孩子在課程中能學到什么？
美國《時代周刊》做過一項調查：什么是讓人害怕的事情？蛇蝎、鬼怪、死亡、疾病？no! no! 通通不是！73%以上的人承認：在公眾面前表現讓人害怕。大果情商《公眾人物》單元將聚焦孩子的公眾表現力，提高孩子恰當表達、勇于表現的能力，并訓練孩子的公眾表現技巧。在這個單元里，孩子將學習在學校、家庭、公共場合，恰當的禮儀表現，學習如何友善而又有界線地對待陌生人，如何克服自己在陌生場景下緊張害羞但情緒，以及如何在公共講臺上做一個好的故事分享者。
哪些孩子適合這個課程？
1.小魯莽：別人總是講我－“毛毛躁躁，規矩不好”，每次媽媽帶我出去，都要提心吊膽，生怕我又做出沒禮貌的事情。老師說，要做一個真正的小“lady”或“gentleman”。但是我到底應該怎么做呢？
2.小緊張：在家里我是不會緊張的。我可以大聲唱歌、盡情跳舞。可是在外面就不一樣了。看見不熟悉的人、到不熟悉的地方、當著很多人面前表演或講話，我都會心跳加速、手心冒汗，有立刻想躲起來的感覺。另外，陌生人到底是誰呢？為什么有些人危險，有些人友善呢？
3.不會講：我討厭老師叫我回答問題，也討厭給大家講個什么故事，其實我并不是討厭講話，也不是討厭老師，我主要還是不會講故事，我很容易把情節忘掉，而且我覺得小朋友們也不愛聽。媽媽說，我應該多講一些。可是我幼兒園有一個同學，他很愛講故事，可是他一直講啊講，我聽得都累死了，一點意思也沒有。
經過本單元的學習，孩子會有哪些成效？
恰當的社會表現力；彬彬有禮，良好的餐桌、做客及校園行為；安全并友善的陌生人禮儀；更多顧及他人感受的行為舉止；受主動性驅動的社會表現力；更愿意自我表達；主動克服公眾表達的緊張、害羞和退縮；展現出更多的自信；更嫻熟的表現技巧；以一個分享者的態度來表演故事。
大果情商隸屬于南京大果情商文化傳播有限公司旗下品牌，總部位于南京，創立于2014年。這個年輕的品牌卻不是一群毫無準備只有激情澎湃的年輕人的創業，十余年來，大果教研團隊都在情商教育行業里打滾，讓中國的孩子上情商課，這個情商課不是一個泛泛之談，而就是針對他的，他學完之后，很快能運用在生活之中，然后能從行動表現上反映出效果。之后在NSCC 和雪城大學專家的幫助下大果決定采用“定制型”、“工具型”和“培優型”的情商教學。
要滿足甚至超越家長的期望，“大通鋪”式的教學是行不通的，必須有針對性。而且，所教的內容不能只停留在“觀點”層面上，一定要落實在實際生活中，成為一種工具。這就是【工具情商】的由來。
這樣就有了“大果”，大果寓意“使果變大，以果為大”。
大果的目標，是使孩子具備高水平的情商能力，而且必須是可見可衡量的。
第二個是“果”是“效果”。大果老師的考核標準非常簡單，全部由孩子和家長的評價來決定，老師沒有KPI, 只有學員評價。我們在官網上開放了評價系統，上完這個課，學員家長就去評價，中差評會讓老師的績效受到嚴重的影響，甚至下崗！而對于客戶端，沒有進步，效果不好怎么辦？客戶可以自己挑老師、免費上課、甚至有無條件*的保證。
大果專注兒童情商教育的初衷非常簡單——在情商培訓很理論、很空泛的情況下，想提供一套能落地實操、為孩子私人定制的情商教育方案。我們持續不斷地研發性格和情商升級的辦法，以孩子能接受的方式，去分享給他們。
堅持使果變大，幫助孩子成為更好的自己。
堅持以果為大，結“果”才是王道！
孩子的進步必須讓家長實實在在的看到。
將情商工具化
讓每一個孩子都能學以致用
在榮耀時拒絕沾沾自喜
在挫折中保持積極進取
在平淡里發掘生活的驚喜
在人生路上把幸福握在手里
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