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武漢工業機器人課程

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適合對象：對工業機器人培訓,工業自動化培訓等有興趣學習的學員

課時：118天班型：全日制,白天班,周六周日班制：小班

開設課程校區：武漢光谷產教融合實訓基地

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課程介紹

機器人操作運維工程師班

（一）學習階段

S1-扎實基礎（強化機電應用基礎）

（二）學習內容

1、安全生產：生產車間安全管理規范、事故案例學習與安全保護；

2、機電設備安裝：（1）常見電氣耗材、工具使用；（2）常見低壓元器件應用；（3）常見回路應用；（4）氣動常見應用功能。

3、機電設備調試：（1）機電設備連接與檢查；（2）元器件參數調試、系統通信測試；（3）系統點檢。

4、機器人維護：（1）工業機器人本體、控制柜維護；（2）工業機器人集成系統維護。

5、作業指導書編寫。

（三）學習收獲

1、掌握電工常見工具、耗材的使用與規范；

2、熟悉常見低壓電器元件、控制元件使用與配置工藝；

3、熟練常見電路回路原理應用與異常排除；

4、具備工控高端產品的參數設置與信號對點調試能力；

5、具備電氣識圖、制圖能力與元件說明與理解；

6、熟悉常用機械工具、耗材使用與常見機構組裝調試；

7、具備機械零件更改圖紙繪制能力；

8、能夠完成先進智能裝備電氣配電與機械異常調試。

（四）入學條件

零基礎

（五）職業證書

工業機器人操作與運維（教育部1+X證書）工業機器人裝調（教育部1+X證書）電工證（安檢局頒發）

機器人調試應用工程師班

（一）學習階段

S2-全面提高（掌握機器人應用能力）

（二）學習內容

1、工業機器人的硬件連接：本體與控制柜、包裝箱的拆除；本體與控制的移動及安裝、基本組成部分接口連接及供電接入；安全保護機制的連接。

2、工業機器人基本操作：操作環境配置；手動操作縱工業機器人；機械原點定義；轉數計數器更新。

3、工業機器人通信：通信方式介紹；IO通信、信號監控與系統信號、現場總線通信配置。

4、工業機器人坐標系：系統坐標、工具坐標系設定、工件坐標系設定、有效載荷設定。

5、機器人編程調試：語言類型、RIPID程序、程序基本元素與運算符、程序指令、程序框架、工藝調試。

6、高級編程：高級指令、高級功能、程序模

（三）學習收獲

1、熟悉工業機器人硬件包裝拆除與打包；

2、精通機器人電源接入；

3、精通工業機器人基本操作；

4、熟練工業機器人通信配置；

5、熟悉工業機器人坐標系應用；

6、熟練工業機器人編程與現場調試；

7、掌握高級編程指令與邏輯模板；

8、熟練典型工藝場景示教調試；

9、熟練RS仿真技術基本功能使用；

10、熟練典型場景仿真應用；

11、掌握查詢機器人手冊與文獻能力；

12、具備現場工程師職業素養能力。

（四）入學條件

1、有機器人操作運維工程師班學習經歷者。

2、有現場機電從事一年工作經驗者；

3、高職或職業大學應屆生，有工業機器人技術，智能控制技術、計算機、電氣自動化、機電一體化等

（五）職業證書

工業機器人應用編程（教育部1+X證書）

機器人集成應用工程師班

（一）學習階段

S3-實戰演練（掌握機器人系統調試）

（二）學習內容

1、多品牌應用：工業機器人編程調試應用與資料查詢理解；

2、常見典型應用：工藝應用編程調試與創新工作過程；

3、故障分析與排除：工業機器人集成工作站系統常見故障分析與排除；

4、熟悉工業機器人工作站應用系統：（1）常見典型工藝應用參數設置；（2）多類型總線/信號配置；（3）工藝軌跡調試；（4）質量品質效率提升調試；（5）工業機器人安裝指導。

5、機器人調試行業標準：熟悉吉利公司、比亞迪公司、奇瑞公司、長安公司、通用公司機器人調試標標準。

6、工業機器人使用功能二次開發。

（三）學習收獲

1、掌握多品牌工業機器人應用能力；

2、熟悉常見典型工藝調試應用；

3、熟練集成工作站原理與調試應用；

4、掌握車企工業機器人編程調試標準；

5、掌握品質調試技巧；

6、精通項目交付工作表單。

（四）入學條件

1、在自動化行業從業2年工作者；

2、高職或職業大學應屆生，有機電基礎，電氣、控制、自動化、機器人、數控、計算機等相關專業學習經歷；

3、面試合格者。

（五）職業證書

工業機器人集成應用（教育部1+X證書）

機器人仿真工程師班

（一）學習階段

S4-項目鞏固（掌握仿真技術能力）

（二）學習內容

1、PDPS仿真基本操作：窗口布局管理、節點類型、節點操作、數據加載、check in和check out、三維基本操作、實用工具。

2、PD項目流程操作：客戶化定制-Customization、新建項目及項目模板創建、數據轉換、產品結構樹創建、工藝創建、資源庫創建、焊點數據導入、關聯產品、焊點、資源、關聯產品、焊點、資源、GANTT圖分析、資源布局、變量配置及關聯、線平衡分析。

3、PS項目流程操作：機構定義、定義焊接任務、焊點投影、焊槍優選、機器人位置調整，可達性分析、干涉定義、焊接路徑編輯、定義I/O信號、離線編程、裝配仿真、PS Human。

4、典型案例場景練習。

（三）學習收獲

1、了解工藝整體規劃（土建、機械化、工藝分析）；

2、掌握工廠整體及局部的物流分析；

3、熟悉運動軌跡分析；

4、熟悉裝配工藝工程仿真；

5、熟練工業機器人生產線仿真、干涉模模擬；

6、熟悉人機工和分析；

7、熟悉項目數據導入與數據管理；

8、掌握新焊裝線的初步規劃；

9、在AutoCAD環境下進行生產線二維布局；

10、熟悉查找與瀏覽功能；

（四）入學條件

1、有機器人集成應用工程師班學習經歷者；

2、在自動化行業從業三年及以上者；

（五）職業證書

PDPS認證證書（西門子頒發）

學校介紹

武漢東湖新技術開發區金石興職業培訓學校（簡稱：金石興）成立于2014年，是經武漢市人社局審批、武漢市民政局登記注冊的民辦非企業單位。2020年被認定為“武漢市定點職業技能培訓機構”、“武漢市定點創業培訓機構”。學校由武漢金石興機器人自動化工程有限公司全資設立，目前在華中科技大學文華學院工程實訓大樓、武漢職業技術學院第二工業中心、武漢奮進產業園設有三個直屬教學實訓基地。

學校立足智能制造各崗位領域，面向電控、機械、機器人三類崗位群，開發了電工、PLC、電氣、鉗工、工業機器人、工業視覺、智能機器人、大數據算法等技術技能培訓課程。面向社會人員、應屆畢業生、企業職工等不同層次學員的需求，開展就業培訓、教學實訓、技能提升、訂單培養、技能考證等多形式、多班型培訓服務項目。

金石興在智能制造教育領域深耕逾10年，秉持“實業興國、技能立業，經世致用，知行合一”的人才培養理念，以新時代、新產業、新技術為導向，以創業、就業能力提升為目的，為畢業生進階賦能，助力中國智能制造產業升級發展。

---我們產品服務---

■就業培訓：以就業為導向，結合政府就業培訓補貼政策，為有志青年開展智能制造相關技術培訓。單項技能可隨到隨學，工程師綜合進階則定期開班。

■教學實訓：以大專（或同等層次）以上院校的教學實訓需求為導向，開設1-10天的教學實訓（含研學實踐）課程、2-3個月的項目實戰課程。并依托奮進產業園基地，進行封閉式脫產集訓。

■職工培訓：面向智能制造行業，為大型企業開展訂單班，為中小企業開展委托定向班，結合企業新型學徒制培訓文件精神，為新招募職工和在職職工提供崗前技能橋接、提升、考證培訓服務。

■創業培訓：結合“武漢百萬大學生留漢工程”和大學生留漢就（創）業政策，開展SYB創業培訓項目。為年度大學生及有志創業、靈活就業的學生提供創業培訓服務和創業幫扶。

---我們的優勢---

一：產業背景：十二年的非標自動化項目經驗，并且背靠湖北省機器人產業技術創新戰略聯盟，建立了面向全國智能制造企業的關系、資源、技術交流網絡。洞悉產業及崗位精準需求，打通學校課堂-企業崗位最后一公里。

二：教育背景：十年的職業教育辦學經驗，并且正與十余家本專科院校開展專業共建，深諳職業教育規律，建立了教學研究、師資培養的長線發展體系。保障了優質的師資供應和教學教法的持續改善。

三：資源優勢：學校打造湖北機器人產業技術創新戰略聯盟產教融合基地，成為國內自動化頭部企業（如博眾精工、新松、華星）等的訂單（定向）人才培養基地。學校已獲武漢市人力資源社會保障局職業技能定點培訓、創業培訓定點雙資質，是武漢市政府認可并大力扶持的就業培訓機構。

四：硬件條件：學校位于華中科技大學文華學院工程實訓中心、武漢職業技術學院機電學院第二工業中心的教學實訓設備300多臺套，涵蓋電工、電氣、PLC、ABB/發那科/華數機器人工作站、1+X工業機器人考證站、小型智能生產（印章）線等陣容豪華的校內教學實訓設備。位于武漢奮進產業園的基地的則技術先進、理念超前，環境優越。實訓環境重點打造“機器人+產業行業應用”真實項目環境，如奮進上甄機器人裝備、3C電子裝備、光電智能裝備、汽車智能裝備、智慧農業裝備、智能生活應用裝備等，致力開展學校課堂到企業崗位的無縫對接練兵。同時產教融合基地處于花園式廠區，內置職工食堂、大學生宿舍（6人間上床下桌），配套籃球場、羽毛球、乒乓球等生活場所，可同時提供300名學員封閉式集訓的條件。