適應年齡：6-13歲
課程設置：專注力是培養其他一切能力的基礎。專注力是基礎的認知能力，主要分為視、聽、觸覺專注。在不同的場合，我們對專注力也有不同的要求，有時我們需要選擇性、集中性或持久性專注，有時我們需要多感官同時專注才能做好一件事情。有了基本的專注力，我們才可建立其他認知技巧，如觀察力、記憶力、組織能力、解決困難能力等。
課程介紹
感統理論： 很多兒童注意力不集中，易分散，多動，坐不住，愛打鬧等狀況，其實是兒童感統統合失調中的前庭失調、觸覺失調及視聽覺失調導致，前庭體系中的網狀組織．作用在幫助大腦保持清醒和警覺狀態。前庭系統必須迅速調節．才能讓我們保持適度的清醒。如果前庭系統活動量低。孩子便會出現多動及注意力散漫的現象。觸覺失調的兒童處于保護防御狀態，容易敏感，大腦處于緊張狀態，自然注意力易分散和注意力不集中。所以通過對與專注能力相關的前庭覺、觸覺、手眼協調、視覺空間等方面全面系統的訓練。同時針對每個孩子的具體狀況設計各種專項綜合能力訓練課程，對兒童的專注力提高非常有幫助。很多兒童處于焦慮緊張及安全感缺失的心理情緒狀態下，當然也會出現注意里不集中的狀態，同時家庭及學校環境的壓力，及父母和兒童的互動方式及教養方式也對兒童專注力發展產生很大影響。
訓練方式： 從感統訓練的生理基礎能力訓練、專注能力專項綜合能力培訓、兒童心理情緒調整、家庭教養及互動方式四大體系全面幫助兒童提高專注能力。
教學目標： 1) 增強基礎認知能力；2) 改善觀察力、專注力、組織力等時長與技巧；3) 提升學習興趣。
簡介：
知貝兒童感統訓練中心隸屬于上海知貝文化傳播有限公司，是一家專業從事兒童潛能開發、感覺統合訓練、言語語言能力開發、社交情感溝通訓練、學前融合、父母養育方式支持的機構。
知貝希望把更多更專業的療育知識、技術和經驗分享給大家，讓更多的孩子能夠正常的生活、上學、社交。所以，知貝致力于兒童注意力、言語康復和早期療育領域，為發育遲緩、語言發展障礙、注意力缺陷、自閉癥譜系障礙兒童提供個性化訓練課程，并結合感覺統合、游戲發展、注意力調整、視知覺介入、手功能訓練、行為介入等，帶給有特殊需求兒童更專業和更有效的幫助。
知貝的課程服務項目有：感覺統合訓練、言語訓練、注意力特訓、精細動作、認知訓練、邏輯思維、社交情商、心理沙盤、學前融合班，感統測評、兒童發展評估等。課程體系覆蓋0-12歲，源自于美國加州腦科學研究中心，經過香港國際感統研究中心核心提煉，全面啟動孩子腦功能！基礎理論包括：Ayres A.J感覺統合理論、神經科學、心理學、兒童發展里程碑、知覺學習理論、言語發展理論、肌肉動力學、游戲互動理論等。
知貝引進國際*先進的兒童言語語言訓練方法和技術，以專注而專業的服務精神，以一對一的教學模式，根據每一個孩子自身的康復需要，以矯正時間快，效果好為目的，讓每個孩子盡早擺脫言語障礙的困擾，體會與世界對話的快樂。
有別于坊間眼花撩亂的感統，知貝專業、專注、專心，用心尊重孩子，更加考慮孩子在環境之中的活動參與及自我滿意度。對于孩子*重要的事：“玩”以及“學習”，知貝有著更正向及全面的觀點：孩子的發展是全面的，無論在生理或是心理方面，都需要過得快樂和健康。所以，知貝更是將職能治療從醫院領域拓展至學校、家中甚至是社區，經過專業的評估、分析后，幫助孩子規劃一系列的感覺統合活動。有別于一般的跑跑跳跳的簡單訓練，知貝更是針對孩子的情況，經由科學的臨床推理，以及多面向的晤談及評估，結合其他面向的干預，致力于找出孩子和環境互動不良的因素，再藉由能力的增進、技巧的學習或是策略的規劃，進一步設計適合孩子年紀的活動，減輕由感覺統合不良所造成的感覺失調及動作協調不佳。讓孩子無論在機構及學校學習，或是在社區人際互動方面變得更主動參與，情緒正向、以及充滿自信。
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