適應年齡：7-12歲
課程設置：提升專注時長，做到時效性的提高學習和解決問題所需要的注意力。.仿真科學實驗模式，激發小朋友專注利用現有資源思考解決方案及執行的過程，每一次都是激烈的腦力激蕩的過程，每次課程結束孩子們都會有一種特別的成就感。
課程介紹
階段特點： 專注力是目前學齡期小朋友*需要的具備的能力，7-9歲小朋友的專注力普通范圍是30分鐘左右，這30分鐘，不僅是能夠安靜聽課，更重要的是能夠吸收和統合老師所傳遞的信息，并且能夠進行內化、思考的過程。很多小朋友多會存在或多或少的專注力不集中的情況，課堂走神、好動、小動作或是打擾其他小朋友學習，那么有一個真實的信息就是他不會隨著年齡的增長而改變，只會當學業越加繁重時，出現厭學、輟學的情況。注意力不集中的生理基礎原因：前庭失調、觸覺失調及視聽覺失調等原因；心理基礎原因：家庭關系不和睦，教育方式不一致，兒童焦慮不安情緒等。
訓練方式： 四大體系全面提高專注力：1、前庭、觸覺、腦神經抑制性及視聽覺能力統合能力的腦力運動操；2、專注力專項訓練；3、兒童心理情緒調整；4、家庭教養及互動方式。
教學目標： 上課注意力集中不走神，高效記憶，寫作業不拖拉，考試不粗心。
簡介：
知貝兒童感統訓練中心隸屬于上海知貝文化傳播有限公司，是一家專業從事兒童潛能開發、感覺統合訓練、言語語言能力開發、社交情感溝通訓練、學前融合、父母養育方式支持的機構。
知貝希望把更多更專業的療育知識、技術和經驗分享給大家，讓更多的孩子能夠正常的生活、上學、社交。所以，知貝致力于兒童注意力、言語康復和早期療育領域，為發育遲緩、語言發展障礙、注意力缺陷、自閉癥譜系障礙兒童提供個性化訓練課程，并結合感覺統合、游戲發展、注意力調整、視知覺介入、手功能訓練、行為介入等，帶給有特殊需求兒童更專業和更有效的幫助。
知貝的課程服務項目有：感覺統合訓練、言語訓練、注意力特訓、精細動作、認知訓練、邏輯思維、社交情商、心理沙盤、學前融合班，感統測評、兒童發展評估等。課程體系覆蓋0-12歲，源自于美國加州腦科學研究中心，經過香港國際感統研究中心核心提煉，全面啟動孩子腦功能！基礎理論包括：Ayres A.J感覺統合理論、神經科學、心理學、兒童發展里程碑、知覺學習理論、言語發展理論、肌肉動力學、游戲互動理論等。
知貝引進國際*先進的兒童言語語言訓練方法和技術，以專注而專業的服務精神，以一對一的教學模式，根據每一個孩子自身的康復需要，以矯正時間快，效果好為目的，讓每個孩子盡早擺脫言語障礙的困擾，體會與世界對話的快樂。
有別于坊間眼花撩亂的感統，知貝專業、專注、專心，用心尊重孩子，更加考慮孩子在環境之中的活動參與及自我滿意度。對于孩子*重要的事：“玩”以及“學習”，知貝有著更正向及全面的觀點：孩子的發展是全面的，無論在生理或是心理方面，都需要過得快樂和健康。所以，知貝更是將職能治療從醫院領域拓展至學校、家中甚至是社區，經過專業的評估、分析后，幫助孩子規劃一系列的感覺統合活動。有別于一般的跑跑跳跳的簡單訓練，知貝更是針對孩子的情況，經由科學的臨床推理，以及多面向的晤談及評估，結合其他面向的干預，致力于找出孩子和環境互動不良的因素，再藉由能力的增進、技巧的學習或是策略的規劃，進一步設計適合孩子年紀的活動，減輕由感覺統合不良所造成的感覺失調及動作協調不佳。讓孩子無論在機構及學校學習，或是在社區人際互動方面變得更主動參與，情緒正向、以及充滿自信。
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