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成都【理解能力差、執(zhí)行能力差】認知訓(xùn)練

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適合對象：對感統(tǒng)訓(xùn)練,注意力/專注力訓(xùn)練,邏輯思維培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時：請咨詢班型：任意時段班制：小班/1對1

開設(shè)課程校區(qū)：成都希望寶貝

課程介紹

認知能力是指人腦加工、儲存和提取信息的能力，也即人們對事物的構(gòu)成、性能、與他物的關(guān)系，以及對事物的發(fā)展動力、發(fā)展方向、基本規(guī)律的把握能力。認知靈活性（Cognitive Flexibility）是學(xué)習(xí)者通過多種方式同時建構(gòu)自己的知識，以便在情景發(fā)生根本變化的時候能夠做出適宜的反應(yīng)。是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)復(fù)雜和非良構(gòu)領(lǐng)域的知識時，要通過多維表征的方式才能完成對知識意義的建構(gòu)，才能夠達到對知識的全面理解，此外，通過多維表征所建構(gòu)的知識，能夠較好地遷移到其他領(lǐng)域。認知能力是人們成功完成活動最重要的心理條件，包括:知覺、記憶、注意、思維、想象力等。

提升能力：

1.改善孩子理解能力、邏輯思維能力、邏輯性表達能力

2.提升空間結(jié)構(gòu)、空間綜合能力

3.加強時間、人物、地點定向等理解能力

4.提升記憶能力、專注能力

學(xué)校介紹

兒童和青少年“認知、學(xué)習(xí)、語言、情緒、社會融入、執(zhí)行功能、感知覺與運動”能力的測查、培訓(xùn)提升；兒童加家長心理咨詢、疏導(dǎo)、家長課堂開展，家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)、厭學(xué)兒童的心理治療，兒童團體訓(xùn)練開展，輕度多動、語言障礙、輕度自閉等特殊兒童的學(xué)期教育。