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　　半島記者　孫雅琴

　　想?yún)⒓幽愁愔黝}的社會(huì)實(shí)踐,可就近查找,一鍵預(yù)約,還能通過720°VR全景提前了解場(chǎng)館特點(diǎn)……8月1日,記者從市教育局了解到,青島市中小學(xué)生社會(huì)課堂網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)即日起試點(diǎn)上線,目前全市共有80處社會(huì)課堂可供選擇,島城首批57萬名小學(xué)生可“嘗鮮”。學(xué)生在社會(huì)課堂上的“成長(zhǎng)印記”可保存于平臺(tái)長(zhǎng)達(dá)12年,需要時(shí)可一鍵導(dǎo)出,形成社會(huì)實(shí)踐情況整體報(bào)告。等9月中旬平臺(tái)正式上線后,全市中小學(xué)生都可以使用。據(jù)悉,這也是全國(guó)首個(gè)社會(huì)課堂網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

　　57萬小學(xué)生可“嘗鮮”

　　8月1日上午,在青島市教育局組織召開的中小學(xué)社會(huì)課堂網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)媒體介紹會(huì)上,市教育局思政德育處處長(zhǎng)高橋介紹,早在2010年,青島市教育局等八部門就開始面向社會(huì)遴選社會(huì)課堂場(chǎng)所(場(chǎng)館),先后分4批命名了文化博覽類、傳統(tǒng)教育類、文化活動(dòng)類、科普教育類、農(nóng)業(yè)博覽類、實(shí)踐活動(dòng)類、國(guó)防教育類、人文景觀類等12類395處社會(huì)課堂場(chǎng)所(場(chǎng)館),向全市中小學(xué)生免費(fèi)或優(yōu)惠開放。

　　“社會(huì)課堂的主要任務(wù)是為學(xué)校集體組織或?qū)W生個(gè)人開展研究性學(xué)習(xí)、參觀考察、體驗(yàn)探究、社會(huì)實(shí)踐以及改革學(xué)科教學(xué)活動(dòng)等創(chuàng)造有利條件,促進(jìn)校內(nèi)教育資源與社會(huì)教育資源的有機(jī)融合,促進(jìn)學(xué)校教育與社會(huì)教育的有效銜接,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。”高橋介紹。但在長(zhǎng)期的實(shí)踐過程中,受限于技術(shù)手段、管理部門眾多等因素,本市中小學(xué)社會(huì)課堂存在著管理不規(guī)范、溝通不順暢和進(jìn)入退出機(jī)制不健全等問題。

　　基于社會(huì)課堂存在的一些問題,市教育局于2017年確定了建設(shè)青島市中小學(xué)生社會(huì)課堂網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的計(jì)劃,2018年完成了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)框架建設(shè)。今年6月份,市教育局在6所學(xué)校基礎(chǔ)性試點(diǎn)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍,全市57萬名小學(xué)生可“嘗鮮”。“經(jīng)過2年多的系統(tǒng)建設(shè)和試運(yùn)營(yíng),社會(huì)課堂網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)獲得了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可與好評(píng)。”青島市教育局團(tuán)委副書記孫興銘表示。

　　約半數(shù)社會(huì)課堂免費(fèi)

　　據(jù)介紹,目前全市57萬小學(xué)生的身份信息已全部導(dǎo)入該系統(tǒng),學(xué)生無需注冊(cè),憑借身份證等信息就可以登錄,學(xué)生登錄后可通過社會(huì)課堂分類、距離最近和課程推薦3種方式瀏覽和選擇社會(huì)課堂全部信息。“我們還在平臺(tái)上設(shè)置了720°VR全景功能,學(xué)生不到社會(huì)課堂,就可以對(duì)社會(huì)課堂進(jìn)行直觀了解,從而選擇參觀實(shí)踐的社會(huì)課堂場(chǎng)所。”孫興銘說。

　　記者登錄該系統(tǒng)發(fā)現(xiàn),平臺(tái)首頁將社會(huì)課堂按照紅色教育、博物館類、閱讀文化、戶外拓展等分成了10類,學(xué)生可依據(jù)興趣進(jìn)入各大類,選擇自己喜歡的社會(huì)課堂。“首批上線的社會(huì)課堂場(chǎng)所有愛國(guó)主義教育基地、人文景觀、博物館、科普基地等共80家。等到9月中旬正式上線之后,會(huì)批量增加社會(huì)課堂數(shù)量。而且其中的免費(fèi)社會(huì)課堂場(chǎng)所占到了一半,另外一部分收費(fèi)的場(chǎng)所也會(huì)保證是全網(wǎng)最低價(jià)。”孫興銘介紹,家長(zhǎng)注冊(cè)時(shí)可關(guān)聯(lián)自己的孩子,進(jìn)入到孩子所在的班級(jí),查看通訊錄和班級(jí)圈等內(nèi)容。家長(zhǎng)和學(xué)生都可以預(yù)約社會(huì)課堂,但只有家長(zhǎng)可以支付課程費(fèi)用,學(xué)生賬號(hào)不能支付。同時(shí),為了避免社會(huì)課堂被“擠爆”,每一個(gè)社會(huì)課堂相應(yīng)的內(nèi)容,都有預(yù)約人數(shù)的限制。

　　一鍵導(dǎo)出可形成實(shí)踐報(bào)告

　　社會(huì)課堂網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能,還可以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生社會(huì)課堂學(xué)習(xí)實(shí)踐情況、對(duì)學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)課堂學(xué)習(xí)實(shí)踐情況、對(duì)社會(huì)課堂場(chǎng)所(場(chǎng)館)接納學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐情況和滿意度等多元多維度的評(píng)價(jià),為社會(huì)課堂動(dòng)態(tài)管理和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供有效依據(jù)。“哪所學(xué)校社會(huì)實(shí)踐做的好,哪個(gè)社會(huì)課堂有問題,在這個(gè)平臺(tái)上都可以顯示出來,為我們動(dòng)態(tài)管理提供了方便。”孫興銘說。

　　據(jù)悉,等到9月中旬,平臺(tái)將面向全市中小學(xué)生正式啟用。在平臺(tái)正式啟用后,學(xué)生在該平臺(tái)上參加志愿服務(wù)、研學(xué)旅行、綜合實(shí)踐和勞動(dòng)教育等相關(guān)數(shù)據(jù)會(huì)自動(dòng)保存在平臺(tái)上。除此之外,學(xué)生通過其他方式參與的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容也可以發(fā)布在該平臺(tái)上。“比如說,學(xué)生去北京、西安等外地參加的一些社會(huì)實(shí)踐,也可以長(zhǎng)傳圖片和文字信息,保存在平臺(tái)上面。等到需要時(shí),可與該平臺(tái)上的活動(dòng)數(shù)據(jù)一起導(dǎo)出,形成學(xué)生社會(huì)實(shí)踐情況整體報(bào)告。”孫興銘說,學(xué)生參加社會(huì)課堂學(xué)習(xí)實(shí)踐所提交的報(bào)告數(shù)據(jù),將會(huì)完整地涵蓋一個(gè)學(xué)生的小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段,在系統(tǒng)里保存長(zhǎng)達(dá)12年。