本報濟南7月2日訊(記者　徐潔)　2日,在濟南召開的中央新聞單位山東教育改革采訪座談會上,省教育廳有關負責人通報了5年來我省督查違規辦學情況。自2007年以來,省教育廳共檢查學校1萬多所次,50多名中小學校長、4名縣教育局局長受行政處分。
　　會上,山東省教育廳副廳長張志勇說,高考升學率是個好東西,但追求升學率也要遵循基本的原則和底線,所謂“君子愛‘才’,取之有道”。他認為,“道”字就是指學校不能反道德,不能違反法律法規、不能違反教育規律、要遵循教育的“科學之道”。“現在有的學校是反道德的,比如沒有開齊課程,教孩子撒謊說開齊了。”
　　什么是應試教育?至今,仍有不少教育管理者并不理解。張志勇歷數了應試教育的種種表現,比如不按教學計劃開課,升學考什么學什么；不按教育規律教學,怎么考怎么學；不面向全體學生、只對少數有升學希望的學生教學；大量辦復讀班；以升學率作為評價學校工作的唯一標準,搞升學排隊、規定升學指標；猜題、押題、舞弊等等。
　　張志勇認為,我省規范辦學5年來,學生課業負擔在減輕,教師幸福指數在提升,以前不久公布的學生課業負擔調查結果為例,70%以上受調查的學生和家長認為,學生在校學習時間、節假日放假、假期補課等情況符合規定。
　　他同時坦言,推行素質教育最關鍵點在于體制改革。我省將出臺《山東省中小學違規辦學責任追究辦法》,明確教育管理者的違規辦學責任。
　　座談會上,濟南市歷下區教育局局長陳仕學以《每個孩子家門口都有好學校》為題做了發言,濟南市、青島市等多地教育部門負責人與會交流。
　　2007年以來,我省出臺一系列文件,從在校時間、課程設置、作業量、考試評價等各方面規范中小學辦學行為,提出把時間還給學生、把健康還給學生、把能力還給學生。