1、學習內容
賬套內容涵蓋商品流通企業絕大多數經濟業務，包含采購階段的核算、庫存管理與核算、銷售的核算、庫存成本法與售價法、銷售成果的核算、納稅申報，到《資產負債表》、《利潤表》和《現金流量表》的編制與報表分析，以及憑證的裝訂與保存。
2、適合人群
（1）有會計基礎，準備從事流通企業會計工作的人員。
（2）需要從工業會計崗位轉成商品流通企業會計崗位的人員。
（3）自家有微型企業準備自己記賬的業主。
（4）商品流通企業經營管理人員。
3、教學保障
商業流通企業會計主管授課，導員全程輔導，專職會計教師跟隨解疑答惑。
4、達成目標
（1）完全勝任流通企業會計工作崗位。
（2）能識別會計所做實賬正確與否。
（3）只對單位會計做輔助性工作的公司管理人員。
科德會計培訓的歷史可以追溯至2003年。2003年楊雪蓮女士創辦了淄博市第 一家會計培訓機構，至2007年在淄博市發展為5家分支機構，每年有數百名學員成功上崗。
學校認為，教學質量的根本所在是要建立一支業務精湛、樂心教育的師資隊伍。科德培訓注重教師隊伍的建設，其教師多為大學師資以及具有中級以上會計職稱又精于會計教學的會計教育的專門人才，完全能夠保證學校的教學質量。
學校教學科目的設置堅持會計基礎教育與分類教育相結合的原則，對教學科目進行精心設計，同時堅持與時俱進的原則，緊跟國家經濟發展和會計制度改革的步伐，適時調整授課能容，保證學員學得懂，用得上，能解決會計工作中的實際問題。
學校認為會計教育的全部目的都是圍繞著服務學員，幫助學員提高會計技術水平的，所以學員的需求就是學校應該努力去做的。學校既重視學員會計技術水平的提高，也重視對學員會計工作綜合素質的培養，甚至將自己對學員的服務工作延伸至為學員謀求合適的會計工作崗位。學校一直牢記兩句話：他（她）是科德培養出來的會計工作人員，科德會一如既往的幫助他（她）；從科德走出來的會計學員都應該是老會計！
課堂掠影
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