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適合對象：對會計初級職稱培訓,會計從業資格證培訓,會計職稱培訓等有興趣學習的學員
開設課程校區：淄博義烏校區
（淄博現代會計培訓）
學習工業企業會計是學習其他行業會計的基礎，通過做一套工業企業的賬，不僅有助于我們全面掌握工業企業會計的實際操作方法，也為進一步了解其他行業的會計操作打下良好的基礎。
該學習科目以某工業企業為例，其經濟業務非常全面的反映了工業企業方方面面可能發生的經濟活動，對處理這些經濟業務進行非常細致的講解，從如何審核原始憑證、如何制作記賬憑證、如何登記明細賬、如何做科目匯總表、如何登記總賬、如何試算平衡到如何編制《資產負債表》、《利潤表》和《現金流量表》，對每一步技術細節都進行認真分析和仔細講解。
該實賬主要內容包括：
1、85筆經濟業務
2、200余張原始憑證
3、88張賬記賬憑證
4、以及有關會計報告
科德會計培訓的歷史可以追溯至2003年。2003年楊雪蓮女士創辦了淄博市第 一家會計培訓機構，至2007年在淄博市發展為5家分支機構，每年有數百名學員成功上崗。
學校認為，教學質量的根本所在是要建立一支業務精湛、樂心教育的師資隊伍。科德培訓注重教師隊伍的建設，其教師多為大學師資以及具有中級以上會計職稱又精于會計教學的會計教育的專門人才，完全能夠保證學校的教學質量。
學校教學科目的設置堅持會計基礎教育與分類教育相結合的原則，對教學科目進行精心設計，同時堅持與時俱進的原則，緊跟國家經濟發展和會計制度改革的步伐，適時調整授課能容，保證學員學得懂，用得上，能解決會計工作中的實際問題。
學校認為會計教育的全部目的都是圍繞著服務學員，幫助學員提高會計技術水平的，所以學員的需求就是學校應該努力去做的。學校既重視學員會計技術水平的提高，也重視對學員會計工作綜合素質的培養，甚至將自己對學員的服務工作延伸至為學員謀求合適的會計工作崗位。學校一直牢記兩句話：他（她）是科德培養出來的會計工作人員，科德會一如既往的幫助他（她）；從科德走出來的會計學員都應該是老會計！
課堂掠影
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