在學習心理咨詢的這條路上，我們用了許多時間學習知識理論，與師長同儕討論、練習各種技巧，終檢驗這趟學習旅程的成果，就是與個案相遇。

學習心理咨詢初期，與個案見面經(jīng)常是新手心理師緊張的時刻，想要展現(xiàn)對個案的同理、也希望可以幫助個案看見與解決問題，許多的理論在腦海中存留、技巧也都備足，然而在遇見個案、聆聽個案問題時，卻常有腦袋當機、不知從何下手工作的窘境，再加上若相遇的個案不斷出難題挑戰(zhàn)，新手心理師也可能左支右絀，難以合宜地施展所學，甚至可能被個案隱形地操控而不自知。

心理咨詢影響的層面，不只是在進行個別咨詢的當下時刻而已，從個案申請咨詢、安排時間、到正式進入咨詢、兩次咨詢中發(fā)生的事、結(jié)案等，并且包括這一

系列過程中所有的行政事務工作、專業(yè)人員之間的協(xié)同合作，都有許多具有意義的細節(jié)，需要心理咨詢師更細微地理解與執(zhí)行。

「心理咨詢實務工作技巧」這門課期待可以為從事心理咨詢師工作的各位專業(yè)伙

伴，帶來實質(zhì)操作上的助益，除了能盡量完善地執(zhí)行工作外，也提升對個案的認識與幫助。

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課程大綱

課程主題直播時間

1.心理咨詢機構之個案管理工作及與個案的關系（免費試聽）4月2日

2.初次晤談的重要性與進行4月16日

3.個案屬性、常見議題、處遇方式（一）：以社區(qū)、大專個案為例4月30日

4.個案屬性、常見議題、處遇方式（二）：個案的挑戰(zhàn)5月14日

5.危機個案處遇及跨系統(tǒng)合作5月28日

6.短時咨詢與轉(zhuǎn)介個案6月11日

7.疑問與解答6月18日

注：如遇特殊情況上課時間有調(diào)整，請以新時間為準。