師學武 ，男，1971年，棗莊市市中區稅郭鎮師山口村村民。

　　師學武，沒有固定工作，平時到建筑工地上打零工。老伴由于腰間盤突出，不能干重活。大女兒已出嫁外村。在廣大農村來說，這是一個在普通不過的家庭。但是，就在這個普通平凡的家庭里，卻遭受到了致命打擊。

　　2002年，兒子師碩研的出生給這個家庭帶來了希望，盡管掙錢辛苦，但師學武一家對未來還是充滿了憧憬。但就在孩子要上小學的時候，被診斷出患罕見的進行性肌營養不良，俗稱肌無力，醫生告訴師學武，這種病國內相當罕見，并且根據現有的醫療水平，只能延緩病情發展，徹底康復，幾乎不可能，到22歲以后，全身肌肉都會萎縮，失去肌肉力量，造成全身癱瘓。

　　無法接受這個現實的師學武帶著兒子開始了南北求醫的生活，師學武說，他這幾年先后到過濟南、北京等地去為兒子治病，但到了醫院經醫生診斷后，都說這是不治之癥，只能給他開些藥，減緩病情進一步惡化。盡管這樣，師學武在這幾年還是花去了6萬余元。錢花出去了，病卻沒看好，這對于家境本來不好的師學武家庭來說，猶如雪上加霜。

　　但好在兒子腦子很聰明，并且由于使用一些減緩病情發展的藥物作用，雖然下肢站立不穩，不能走路，但目前手臂拿筆寫字還是不成問題的，孩子平時在家接觸不到外人，只能看看電視，玩玩手機，這樣下去對孩子心理成長十分不利，并且孩子也表達了想上學的想法，于是，師學武到附近的王堂小學向學校申請上學。學校領導獲悉此事后，特事特辦，接受了師碩研，考慮到孩子不方便，專門把原先在二樓的教室調到一樓，并且，減免了上學的一切費用，組織部分師生在師學武不能陪讀的時候幫助師碩研上廁所，最大限度的給孩子提供方便。

　　孩子上學后，師學武更忙了。每天早晨6點，他首先是把12歲的兒子扶起來，幫助穿上衣服，從床上抱到院里的廁所進行方便，然后把他放到輪椅上，幫助兒子打水洗漱。一切停當后，已是6點半了，這時，老伴已經做好了早飯，師學武把盛好的飯菜端到兒子嘴邊一口一口的喂飯，待兒子吃完后，他隨便的巴拉一點早飯，把兒子從輪椅上抱到電動車后座上，為了是兒子坐的舒服安全，他專門給兒子定做了一個大型的寶寶椅，防止兒子在路上掉下車來。7點半左右，他們一同趕到了一公里之外的稅郭鎮王堂小學。到校后，師學武把兒子從車座上抱到位于教學樓一樓的二年級教師內，安排好兒子后，早晨的第一節課馬上就要開始了。伴隨著朗朗的讀書聲，坐在兒子旁邊的師學武緩緩的舒了一口氣，看著兒子聚精會神的聽課、寫作業，這位已近天命的漢子感覺到很愜意，很滿足，這也許是他一天當中最幸福的時刻了。

　　每周從周一到周五，他都必須全天候的陪著孩子上學、聽課、放學，只能利用周六、周天雙休日的時間外出打點零工。師學武開玩笑的說，自己現在仿佛重新回到了童年時代，而且和兒子成了“同學”，并且是“同桌同學”。接、送、陪讀，這樣的日子師學武已經過了兩年，兒子轉眼要上三年級了，眼看著兒子一天天的長大，學習努力，成績非常好，師學武說，孩子很懂事，在上課期間，為了減輕自己的負擔，少上廁所，他盡量少喝水，有時候一上午都不喝一口，到中午回家吃飯的時候才喝。晚上睡覺的時候，孩子自己不能翻身，而自己睡在他旁邊，每隔一個小時都給他翻一個身，因此自己常常失眠，睡不好覺，為了能讓自己好好休息，孩子要求不要一起睡，有時候給翻身時，他堅持不翻，減少翻身次數，為的是好讓自己能有時間睡覺。還有在接送孩子的時候，有時候心情很急躁，容易發些脾氣，每當這個時候，孩子總是默默的做著他自己能做的事情，從來不要求自己做這做那。每當看到孩子那種眼神，再急躁的心情也被瞬間平息了。