有不少家長表示，自己的孩子不愿意開口說英語，不知道是孩子羞澀還是什么因為原因，有哪些有效的方法可以幫助孩子開口說英語？
  一、中文環境主導
  我們都生活在一個中文主導的環境下，日常生活和學習交流幾乎都是用中文，孩子缺乏說英文的語境，當被要求“說兩句英文聽聽”的時候，很容易頭腦一片空白，不知道該說什么。
  方法一：盡可能多地給孩子營造英語學習氛圍
  爸爸媽媽跟孩子進行日常對話的時候，要盡可能多地用英文表達，孩子聽不懂的地方，可以用簡單的方式，比如肢體語言解釋。畢竟我們成長在一個中文主導的環境下，孩子所接觸到的語言也大多是純中文，盡可能多地讓孩子接觸英文，才能培養孩子自覺講英文的好習慣。
  方法二：當孩子在英語學習中遇到困難時，堅持”Only English”原則。
  其實做到方法一并不難，對于爸爸媽媽來說，方法二是很難做到的，想要堅持”Only English”原則，切記不能讓孩子養成對中文的依賴。當孩子用中文回應的時候，仍然要堅持用英文解釋給孩子聽，讓孩子慢慢具有英文的表達意識，脫離母語環境。孩子之所以能夠跟老師們用英文交流，而且聽力能力也非常棒，是因為爸爸媽媽在家幾乎不跟孩子講中文。注意，是幾乎不講中文，所以這位媽媽是非常厲害地堅持了”Only English”原則。
  二、孩子英文語法及詞匯基礎薄弱
  孩子語法和詞匯基礎薄弱，主要原因有，接觸英文較晚，接觸的英文內容過于簡單，句法意識薄弱這三點。我們知道語法其實在英文學習中起到的是打基礎的作用，但是它又相對枯燥，很多孩子很難比較好并且容易地掌握它。詞匯方面，孩子在學前接觸到的詞匯，還是相對比較常見和簡單易懂的。其實這些簡單的詞匯，離真正能夠英文表達，還是有很大的跨度。所以很多孩子都會遇到只能說單詞，而不能用句子表達的問題。方法：能夠自如地用英文表達，需要一定量語法詞匯的積累。
  三、孩子怕出錯
  孩子在學習新知識的時候，需要爸爸媽媽的鼓勵和關注。他們很害怕犯錯，這會影響他們的積極性。其實，在英文學習的過程中，爸爸媽媽要告訴孩子們不要害怕犯錯。在語言的學習中，犯錯是很正常的，從犯錯中學習，對今后語言的學習也是很有幫助的。這個原因跟上述第二個原因有很大關聯。可以這樣說，如果孩子的詞匯語法基礎不牢固，表達就會受限，隨之而來的就是表達的不準確或者錯誤，在這個時候很多孩子就會產生害怕情緒，不愿意用英文表達，一旦不愿意用英文表達，就會慢慢形成對中文的依賴。
  方法：在英文學習的過程中，爸爸媽媽要給孩子多點鼓勵。錯誤是很難避免的，尤其是在剛開始學英語的時候，孩子們有可能會說錯單詞，語法用得不對，句式結構前后顛倒等等。但爸爸媽媽不要著急，多耐心地引導他們，幫助他們改正過來，鼓勵他們從錯誤中學習和進步。