先看題再看文章，帶著題目讀文章，考生能夠在讀文時(shí)將簡(jiǎn)單的題目先做出來(lái)，這樣可以節(jié)省更多時(shí)間，當(dāng)簡(jiǎn)單題全部處理完畢之后，剩下的難題可以再重新回到文章當(dāng)中去找該問(wèn)題出現(xiàn)的段落的內(nèi)容，仔細(xì)閱讀思考。先題后文，稍后再文題同步，由簡(jiǎn)入難一步一步解決。
  先看題再看文
  先看題再看文章，帶著題目讀文章，考生能夠在讀文時(shí)將簡(jiǎn)單的題目先做出來(lái)，這樣可以節(jié)省更多時(shí)間，當(dāng)簡(jiǎn)單題全部處理完畢之后，剩下的難題可以再重新回到文章當(dāng)中去找該問(wèn)題出現(xiàn)的段落的內(nèi)容，仔細(xì)閱讀思考。先題后文，稍后再文題同步，由簡(jiǎn)入難一步一步解決。
  找出關(guān)鍵詞并同義替換
  閱讀一般考的內(nèi)容都可以總結(jié)為兩點(diǎn)，一點(diǎn)是直觀的：看到什么，解釋什么，選擇什么;而另外一點(diǎn)則是通過(guò)直觀看到的內(nèi)容，進(jìn)行一個(gè)轉(zhuǎn)換之后發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)東西可以用另外一個(gè)東西替代。
  1、尋找關(guān)鍵詞
  Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rateof 3.9 percent.
  由以往的真題總結(jié)可知，這道題目的的關(guān)鍵詞是句子中出現(xiàn)的兩個(gè)數(shù)據(jù)，而前一個(gè)數(shù)據(jù)時(shí)時(shí)間詞，相比較而言 3.9%的關(guān)鍵詞可能性更大一些，為了節(jié)省時(shí)間，在考試時(shí)，考生就可以圍繞3.9%在上下文中展開(kāi)尋找，一定能夠找到你所需要的信息。
  2、同義替換
  A series of books, mostly authored by Americans, warned...
  這句話的含義是一個(gè)系列的書籍都是由美國(guó)作者來(lái)完成的，警告說(shuō)……
  A succession of books, mainly by Americans... Sounded the alarm
  這是一句跟上一句幾乎是一模一樣，但是還是有很明顯的不同。在下一句中出現(xiàn)一個(gè)單詞叫succession，它意思是一個(gè)序列的，或者是一個(gè)系列的一撥兒的，看著類似成功，整句翻譯為一個(gè)序列的書主要是由美國(guó)人來(lái)做。mainly換成了mostly，而warned，警告，被換成了sounded the alarm，“拉響警笛”或“拉響警報(bào)”。由此可見(jiàn)，同義替換對(duì)于解題是非常重要的，要做好這類題型還是需要大家平時(shí)多做積累。