全腦潛能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練有什么好方法呢?很多家長(zhǎng)都在為孩子的智力而犯愁，孩子智力水平不高，學(xué)習(xí)起來(lái)比較吃力，都想知道孩子智力提升都有還有什么好方法，今天來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)全腦潛能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練有什么好方法，家長(zhǎng)朋友們可以學(xué)習(xí)一下。
  全腦潛能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練有什么好方法?以下五點(diǎn)可以作為參考。
  1.為幼兒提供形象、鮮明、生動(dòng)、富有濃厚情緒色彩的識(shí)記材料。幼兒的記憶以無(wú)意識(shí)記為主。凡是直觀形象又有趣味，能引起幼兒強(qiáng)烈情緒體驗(yàn)的事和物，大多數(shù)都能使他們自然而然地記住。
  2.經(jīng)常向幼兒提出具體、明確的記憶任務(wù)，對(duì)記憶結(jié)果給予正確評(píng)價(jià)，激發(fā)幼兒有意識(shí)記的積極性。有意識(shí)記的發(fā)生和發(fā)展，是幼兒記憶發(fā)展過(guò)程中*重要的質(zhì)變。
  3.幫助幼兒理解識(shí)記的材料，提高幼兒意義識(shí)記的水平和認(rèn)識(shí)能力。在幼兒時(shí)期，雖然孩子的機(jī)械記憶多于意義識(shí)記，但意義識(shí)記的效果卻比機(jī)械識(shí)記的效果好。
  4.運(yùn)用多種感覺(jué)器官進(jìn)行記憶。為了提高幼兒記憶的效果，可以采用協(xié)同記憶的方法，即在幼兒識(shí)記時(shí)，讓多種感覺(jué)器官參與活動(dòng)，在大腦中建立多方面聯(lián)系，是加深幼兒記憶的一種方法。
  5.幫助孩子進(jìn)行合理的復(fù)習(xí)，以增強(qiáng)記憶。幼兒記憶的特點(diǎn)是記得快，忘得快，不易持久。