法語是繼西班牙語之后，使用者人數*多的羅曼語言獨立語言之一。現時全世界有8700萬人把它作為母語，以及其他2.85億人使用它（包括把它作為第二語言的人）。法語是很多地區或組織的語言（例如聯合國、歐洲聯盟）。法國法語和加拿語是世界上兩語分支，它們之間有很大區別，下面是小編為大家帶來的背誦法語的小技巧，希望對大家有所幫助，接下來讓我們一起來了解一下吧。
  1.找到一個背誦方法
  2.明確合理的計劃
  一定要抽出二十到三十天，每天可以自由支配的時間大于五個小時。這種強度的背誦適合于距離考試兩個月左右的時間開始。可隨備考時間變化調整計劃時間。
  3.選擇一個單詞表，劃分為若干個liste
  不錯的材料有7500詞pdf，tef考試詞匯8000詞書，哪本都可以，第*本比較省地方A4總共就一百多頁，打印出來以后，分成五到七冊裝訂，減少負擔，而且在背誦時壓力也會小很多。第*本基本上是第二本的子集，18個liste都配有習題，個別詞匯擁有詞義辨析是亮點，但厚厚的一本書拿出來就有壓力是缺點，適合背完一遍用來復習做題。
  展開全部
  不管你是法語初學者還是C2水平，甚至是法語母語使用者，都會不斷接觸到新詞匯。詞匯學習可以說是無止境的。而對于初學者來說，需要記憶的詞匯更多，工作量也更大，單詞是法語里的磚瓦，想要建起大樓，就必須一磚一瓦湊齊原料。今天，小編想以法語學習者的身份，和大家分享一下記憶的小技巧。希望對你的學習有所幫助。
  01.名詞搭配冠詞記憶
  法語里所有的名詞都分陰陽性, 初學者在記憶單詞的時候,比如記筆這個單詞 , 不要只是記stylo, 記 un stylo; 比如記桌子這個單詞, 不要只是記table, 記 une table。通過搭配一個不定冠詞，這樣也能掌握好名詞的陰陽性。 為之后的性數配合打下扎實基礎，而多做的這一步幾乎是不費什么力的。
  02.記憶動詞觀察變位
  以及隨后的介詞搭配
  ex : Hier, j’ai discuté avec Jean. On a discuté d'un film.
  今天我們學了一個新的動詞，discuter, 首先觀察變位，發現是第*組的規則變位，在心里順一遍動詞變位。
  接著觀察動詞在例句中的使用：
  discuter avec Jean, 和誰討論就可以搭配avec這個介詞.
  discuter d‘un film, 討論什么內容就可以搭配de 這個介詞。
  03.通過句子來記單詞
  為單詞創造語境
  參照建議2, 當我們想要背discuter這個動詞的時候, 不要只是死盯著這個詞，而是講單詞放到句子中來記憶。學完例句之后，了解介詞搭配之后，用這個搭配來造句。
  名詞同理，可以用上一整個句子來記。 ex: Il y a un stylo sur la table.
  04.不止讓眼睛記住，
  更要讓耳朵記住
  背單詞的時候，不要只是眼睛看，也不要只是默念，盡量念出聲音，因為單詞應該是有發音的，只有發出聲，耳朵才能記住。很多學生會出現見到一個句子，秒懂，但是同一個句子，聽十遍也翻譯不過來。背單詞念出聲音來，耳朵會感謝你的。
  PS：如果不確定發音，可以使用法語助手，雖然是機器發音， 但是是準的。
  05. 重復性記憶
  否則舊詞匯也還是變新詞匯
  相信大家都聽說過艾賓浩斯遺忘曲線。在腦袋背下的知識里，20分鐘后就只剩下百分之58，一周后就只剩下百分之25了。但是這不代表背是沒有意義的，而是我們需要利用記憶曲線去復習，通過復習，可以大大降低遺忘率。 所以一定要復習舊詞匯，不然下次考場上見，就變成新詞匯了。
  06.詞匯的來源
  不應該只是詞匯書
  小編本人是非常不喜歡詞匯書的，畢竟abandon了那么多年，詞匯書的第*頁也沒有背完。 那么詞匯的來源，首先是教材上的詞匯，這是*根本的。再著是課外讀物的詞匯。單詞在語境中出現更有利于記憶。當初學習法語的時候，閱讀《le petit prince》, 腦袋里一直無法忘記那只serpent boa（大蟒蛇）, 還有那只在盒子里的mouton（羊）。難過的小王子喜歡看le coucher du soleil（日落）。這些詞匯放到了故事里，讓小編看一遍就印象及其深刻，這**是詞匯書無法給予的意境。
  07.閱讀中遇到不懂的單詞
  實在不想查就不查
  許多學生都沒辦法獲得閱讀的快樂，因為把大量的時間都投入到查單詞了。 首先要選合適自己水平的書。A2水平的你，不要去挑戰《追憶似水年華》這類的書。 選擇書要挑新詞匯控制在20%以內的。如果是自己喜歡的領域，那么可以挑戰難度高一點的。