在隱隱期盼中，大家邁入了高三。高三的生活看起來與以往不同，因為每個人都擔負著自己的遠大理想與父母的殷切期望。面對未知的一切，你們是不是充滿欣喜又有些惴惴不安，不知道將要面臨的是怎樣沉重的壓力與忙亂的學習?在此我們精心總結出25個高三語文復習中將會遇到的問題，讓大家的高三語文復習做到有的放矢!
在隱隱期盼中，大家邁入了高三。高三的生活看起來與以往不同，因為每個人都擔負著自己的遠大理想與父母的殷切期望。面對未知的一切，你們是不是充滿欣喜又有些惴惴不安，不知道將要面臨的是怎樣沉重的壓力與忙亂的學習?在此我們精心總結出25個高三語文復習中將會遇到的問題，讓大家的高三語文復習做到有的放矢!
問題11：高考對"歸納內容要點，概括中心意思"這一考點有哪些具體要求?
答：本考點是文言文閱讀中的重點，考查考生在理解文意的基礎上對文章進行分析綜合的能力。它要求考生對文中信息加以提煉和綜合，對所述事件或所說道理作出合理的判斷。其具體要求是：(1)概括中心意思必須準確全面;(2)歸納內容要點必須分清文章體裁。?
概括中心意思必須準確全面，所謂"準確"，就是要正確理解關鍵性語句的意思，對言外之意或隱含信息的分析、判斷要合理;所謂"全面"，就是要把文章的主要材料梳理清楚并進行合理的歸類、整理和概括，將敘述性內容與說明性內容或論述性內容的關系搞清楚，如作者贊成什么，反對什么，要條分縷析，不要遺漏。
問題12：在復習"分析概括作者在文中的觀點態度"這一考點時應該注意哪些問題?
答：分析概括作者在文中的觀點態度時應注意，一是通讀全文，了解大意。閱讀時要留心作者所寫的人與事，情與理;對作者選取的材料、記敘的角度、敘述的語氣、相關的議論抒情等，要做到心中有數。二是題文對照，逐項檢查。將選項中的內容，逐條與原文相關部分比較，看選項的表述是否與原文一致，注意不要遺漏重要內容。三是認真檢查，全面驗證。
問題13：鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧主要包括哪些內容?
答：鑒賞文學作品的形象，就是把握文學作品刻畫的藝術形象的內涵。藝術形象不僅指人物形象，還包括詩歌中的意象。鑒賞這些藝術形象的內涵，就是要分析、判斷作品中包含的作者的思想感情和社會意義。
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