一、上機考試環境考試之前，有專門的專業培訓指導參考人員熟悉考試環境，也有不少教材和光盤為大家提供練習的機會——各類題目幾千個，內容廣泛。通過聽課和練習做題，基本能適應考試環境，不會臨場緊張。考試場上，有各類專業人員同場參加考試，最好保持冷靜，不要受他人干擾。比如，一進場就有人發問：如果沒有點擊結束怎么辦？這個最基本的常識問題有必要到考試場上鬧笑話嗎？考試過了幾十分鐘，又有人舉手發問：這個題怎么選擇啊？（案例分析題有15道大題，只要選8道或者12道就行了)……如果不能靜下心來做自己的題目，被別人的干擾打斷思路，那么，有可能就會前功盡棄，把會做的題目也做錯了。所以，不管發生什么事情，都只能面對自己的電腦屏幕，認真地瀏覽和思考題目，選擇正確答案。二、考試內容難度副高題型與正高題型不同，正高只有多選題和案例分析題，沒有最佳單選題和共用題干單選題。多選題可以選2-5個答案，其中選錯一個就不得分；案例分析題是給出一個案例，然后一步步提問題，每個問題后面有6-12個備選答案，選錯答案要倒扣分，扣分至本問題分數為0。因此，考試難度是很大的，必須做好充分準備才行。三、看清題目題意考試時，必須看清題目，弄清題意。比如，多選題可以選2-5個答案，有“正確”或者“錯誤”的是什么，必須弄清正確的，排除錯誤的；護理診斷（問題)有哪些,護理措施有哪些？健康指導有哪些？等等。案例分析題是給出一個實例，根據病情、體征及檢查一步步提問題，如診斷是什么？最嚴重的并發癥是什么？需要做哪些檢查和處理？如何護理？……因為沒看清題目或者把題意理解錯了，就會選錯答案，倒扣分是很“痛苦”的，因為零點幾分在關鍵時刻都有用啊！四、做好考前準備要想考出理想的*，只有一個辦法，就是考試前做好充分準備。一般情況下，考試內容是緊扣本專業教材的。考試之前，要花時間認真看書、做筆記。要反復思考、理解，不能死記。本次考試，報考什么專業，就考什么專業內容，比較單一。只要平時認真復習鞏固了，就不會考得太差。同時，充分的準備，做到胸有成竹，才能信心倍增，有效應對考試。因為考前看書不夠，知識掌握不牢靠，面對考題內容模棱兩可，就最容易失分。有些題目剛剛答完進入下一題，知道答錯了，也知道正確的答案的是什么，可是，不能回退檢查修改的案例分析題，就只能眼睜睜地看著扣分！后悔也沒有用，誰教你平時學習不扎實、不認真，對考試不重視呢！五、準確把握時間考試時間是固定的，必須做到心中有數，一定要把題目做完。容易的盡量節省時間，難的盡量花些時間思考。開始，以為有各種題型，一看到先出現的就是多選題，再仔細看，只有多選題和案例分析題兩種題型，心里想，真的難啊，不能掉以輕心！多選題做完后，可以回退檢查、修改，做題和檢查各用了30分鐘時間，這樣，給后面的難題就造成了壓力。最后7個題基本上是快速點擊完成的，因為只有15分鐘了……所以，合理分配時間，讓每個題目都有適當的當時間思考和作答，是非常必要的。如果時間到了，還有題目沒做完，這不是更遺憾嗎？六、注重臨床實踐學習考試的目的是更好地運用知識，為臨床服務。這次考試的內容都是與臨床密切相關的，理論指導實踐，又來源于實踐。臨床工作中，我們遇到什么樣的病人？應該如何去治療護理病人？這些病人發生病情變化了，我們應該怎么辦？……如果在看書的時候，結合自己的臨床實踐，多動腦思考，多動筆記錄；在臨床工作的時候，多替病人著想：病人的病情怎樣做了哪些檢查，結果如何？病人存在哪些健康問題或者需要？我們應該采取哪些措施，才能把病人治療好，讓病人及其家屬滿意？……每一次考試，都有它的不同。考試內容、要求、目的、場所都在變化，如何適應社會和行業發展需要，積極參加各種考試考核，是每個人都會遇到的實際問題。不管考試結果如何，能對大家提供借鑒，就是好的。