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答公立的招收3周歲以上的,一般上3年幼兒園6歲畢業。
答第*：家庭環境影響孩子的成長。第二：父母對孩子的成長起到了榜樣的作用。作為家長事事必須以身作則，給孩子樹立起良好的榜樣，以堂堂正正的人的形象，留在孩子心目中。因此，要塑造好自己的形象，做好孩子的“啟蒙教師”。第三：父母對教育的重視程度影響孩子的成長。要培養孩子的自信，這是一種積極的心理狀態，自信的基本點是相信自己有力量完成某項任務，即使這項任務帶有挑戰性，自信心來源于獲得成功的體驗和父母的教正方式，欣賞孩子，是每個父母對孩子都應該有的基本態度。最后，要教育孩子正確面對失敗與挫折。世界上，沒有一條綴滿鮮花的路鋪在孩子面前，只待他去收獲一個又一個的果子，去體會種種成功的歡樂，誰也躲不開那生活中必然會有的失敗和挫折。總之，孩子的教育不是一個人的事情，也不是一個人能夠承擔的責任。家庭教育對孩子習慣的養成、學習態度以及學習*都有著重大的促進作用。孩子的成長，不是只靠學校制度的約束、老師教學的管理來完成的，還有家庭的環境和家長的教育。
答一、幫助孩子面對他們的感受。有4個技巧可以借鑒下：1.全神貫注地傾聽2.用“哦……”“嗯……”“這樣啊……”等簡單的話語來回應3.說出他們的感受4.用幻想的方式實現他們的愿望。二、鼓勵孩子與我們合作。有5個技巧可以運用：1.描述你所看見的，或者描述問題。2.提示3.用簡單的詞語表達。4說出你的感受5.寫便條。三.、尋找代替懲罰的方法四、鼓勵孩子自立。
答形容老師會教育孩子的詞語：因材施教——因:根據；材:資質；施:施加；教:教育。指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。循序漸進——指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。對癥下藥——針對病癥用藥。比喻針對事物的問題所在，采取有效的措施。
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