書法之美，在于其韻味。一個人書寫的韻味和其受過的書法教育有很大關系。字如其人，不是一種偏見，它從一定程度上反應了一個人的性情。因此，學習書法也是一種自我的修行和提升。為了給大家在書法的道路上挑選好的導師，小編就把南京實力派的書法培訓機構提供給大家作為參考！
題款是中國書畫的一個特點，又稱款識和落款。最初為了實用的需要而產生，意在說明正文的出處、饋贈的對象，作者的姓名、籍貫，創作的地點、時間，以及抒發創作感受等等。經過長期的發展，已經成為書法作品藝術內容不可分割的一部分，在整幅章法中起著補充、協調、映襯的作用。
細心觀察，培養眼力。對所臨的每個字，都要細心觀察，這就是讀帖。對讀帖要有“十看”，對培養眼力，真正認識書法作品與書道規律，是很有幫助的?！笆础笔?。
墨色，色彩還是色度費了一些心思。從書法的角度來講叫色彩，實際有些過分。但是用色彩好理解一些，準確地表述應該是色度，如素描的色階變化，但是又抽象一些，最后選擇了墨色與書法更加親和。談到書法中的墨，大家會很自然地想到王鐸的漲墨，董其昌的淡墨，這樣的墨與我們現在所談的墨色大相徑庭，董其昌的淡墨充其量只是不同的墨而已，依然是單色系，這與趙孟頫的潤墨，劉墉的濃墨并無區別，古典的墨大體如此，沒有上升到色度的
書法人，眼高手低不一定是壞事。這里所說“眼”即審美能力，“手”即實踐能力。在書法世界里，人們通常用“眼高手低”這個詞來批評那些只會點評，卻不會寫或寫得不好的人。我們認為，對于初學書法的人來說，“眼高手低”未必不是好事。
在學習了，老師教的還是不錯的，挺好的
孩子挺愛學的，學校離家也比較近，接送方便
學校環境舒適，氛圍也很好，師資力量強大，推薦其他同學學習
已經開始學習了，感覺挺好的
【書法學習禁忌】書法病筆之“蜂腰”。這種病筆出現在彎鉤、豎畫及橫畫等筆畫中。兩頭渾圓粗大，而中間細柔，像蜂腰式。這種病筆的發生，常常是起筆和收筆下按過重，不注意中鋒運行，造成中間和兩頭比例失調。故書寫時，要提按平穩，用力勻稱，出鋒自然。
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