實(shí)行精品小班授課方式，限制班級人數(shù)，做到針對性教學(xué)。為了保障教學(xué)質(zhì)量，邀請行業(yè)內(nèi)資深專家擔(dān)任老師，可以根據(jù)孩子實(shí)際情況，制定專屬教學(xué)計劃，從而達(dá)到良好的培訓(xùn)效果。

東方司樂兒童注意力訓(xùn)練中心在情商培訓(xùn)這塊，有許多專業(yè)老師，像殷玉明是繪畫心理高級分析師、心理咨詢師，從事教育工作多年，致力于對兒童注意力訓(xùn)練、思維能力提升、言語能力培養(yǎng)、情商和良好性格培養(yǎng)等研究。對于校區(qū)地址，學(xué)員都很關(guān)心，具體詳情如下：

東莞校區(qū)：東莞市南城區(qū)東莞大道國際商務(wù)大廈

3-13歲兒童合作能力訓(xùn)練課程
課程簡介：積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，主動向老師或同學(xué)請教。將所學(xué)內(nèi)容定期加以整理、歸納、總結(jié)和拓展，積極思考并善于掌握要點(diǎn)，學(xué)會抓重點(diǎn)和方向。易于接受知識難點(diǎn)，抗壓能力增強(qiáng)，善于利用圖畫等非語言信息理解主題，注意發(fā)現(xiàn)語言的規(guī)律并運(yùn)用規(guī)律，有效、準(zhǔn)確地運(yùn)用語法、詞匯等。

兒童語言表達(dá)能力訓(xùn)練課程
課程詳情：針對3-13歲的孩子，整合運(yùn)用世界四大音樂教育法，瑞士達(dá)爾克羅茲體態(tài)律動理論、德國奧爾夫教學(xué)法、匈牙利柯達(dá)依教學(xué)法以及日本鈴木音樂教育法的教學(xué)理念，形成了一套獨(dú)特有效的課程體系。以音樂智能訓(xùn)練為主要手段，全面提升學(xué)習(xí)能力。讓孩子由“學(xué)會”變?yōu)椤皶W(xué)”，不僅能快速提升現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)，更為孩子今后的發(fā)展奠定深厚的基礎(chǔ)。

東莞東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心是一家通過音樂訓(xùn)練3-13歲孩子學(xué)習(xí)能力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，采用小班授課，采用多元化師生互動式、多維度啟發(fā)式、特色有趣的體驗(yàn)式教學(xué)方式，積極調(diào)動學(xué)習(xí)興趣，個性化輔導(dǎo)為主，定制教學(xué)計劃，為學(xué)員營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面提升綜合能力。截至到目前為止，東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心已經(jīng)遍布全國數(shù)十個城市，數(shù)十萬孩子因東方司樂的課程而受益。

注意力對孩子的重要性：有助于提高孩子對某事的興趣。注意力集中能讓孩子更快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，能更為有效的獲取并消化知識，讓孩子覺得學(xué)習(xí)并不是一件很困難的事情，從而愛上學(xué)習(xí)。一旦孩子把注意力集中在學(xué)習(xí)上面的時候，孩子就會慢慢的對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，主動進(jìn)行學(xué)習(xí)，遇到困難也能夠迎難而上。