實(shí)行小班教學(xué)模式，專屬定制訓(xùn)練方案，專人老師督促學(xué)習(xí)，訓(xùn)練大腦與各項(xiàng)感官的協(xié)調(diào)性，提升孩子應(yīng)對外部環(huán)境的能力和規(guī)則意識。根據(jù)學(xué)習(xí)需要，讓大家做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，按照孩子們的學(xué)習(xí)情況，提供更加專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

金色雨林教育在專注力培訓(xùn)班這塊，師資力量強(qiáng)大，專業(yè)老師很多，比如張智在感統(tǒng)教育這塊經(jīng)驗(yàn)豐富，個性活潑陽光，教學(xué)風(fēng)格輕松有趣，“教育根植于愛”是他的教育理念，善于引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)成長，頗受家長們的肯定。家長可以帶孩子前來免費(fèi)體驗(yàn)，參觀校區(qū)環(huán)境，學(xué)校在福州市倉山區(qū)后巷路協(xié)盛中心。

情感力訓(xùn)練課程
課程簡介：情感力是以情商為代表的心理能力的總和，包括一個人如何正確了解自我、管理自身情緒、識別他人情緒、正確處理人際關(guān)系、與他人展開溝通等能力。情感力是可經(jīng)由后天的有意培養(yǎng)和訓(xùn)練來完善的。因此抓住孩子心理建設(shè)的關(guān)鍵期，幫助孩子提升情感力能夠?yàn)楹⒆优懦龑W(xué)習(xí)上的阻礙，幫助孩子形成積極自信的人格，讓學(xué)習(xí)更有效。

少兒體能培訓(xùn)課程
課程簡介：體能指人機(jī)體的基本運(yùn)動能力，它包括三個方面：一是身體形態(tài)，二是身體機(jī)能，三是身體素質(zhì)。體能不足的孩子無法長久保持一個姿勢進(jìn)行學(xué)習(xí)，需要消耗精力進(jìn)行姿勢的變換，同時手部肌肉力量的不足也會導(dǎo)致孩子寫字無法控制筆勢，導(dǎo)致字型歪斜；而體力無法支撐學(xué)業(yè)的消耗，孩子就會容易疲勞，降低學(xué)習(xí)效率。

了解一家機(jī)構(gòu)概況，往往要對機(jī)構(gòu)簡介仔細(xì)看看，那金色雨林培訓(xùn)的簡介是怎樣的？

福州金色雨林將長期實(shí)踐與科研成果相結(jié)合，以為全國家長解決教育煩惱，為全國孩子提升以運(yùn)動力、認(rèn)知力、情感力為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能力，幫助孩子“成功學(xué)習(xí)、自信成長”為企業(yè)使命，為提升中國年輕—代的核心競爭力而不斷前行。實(shí)行小班教學(xué)模式，專屬定制訓(xùn)練方案，專人老師督促學(xué)習(xí)，訓(xùn)練大腦與各項(xiàng)感官的協(xié)調(diào)性，提升孩子應(yīng)對外部環(huán)境的能力和規(guī)則意識。根據(jù)學(xué)習(xí)需要，讓大家做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，按照孩子們的學(xué)習(xí)情況，提供更加專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

鍛煉孩子學(xué)習(xí)能力的方法：1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)。學(xué)習(xí)動機(jī)是孩子自覺主動學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，需要從激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)入手。2、孩子對事物的好奇心強(qiáng)烈，就會積極地探索學(xué)習(xí)方法，從而提升自己的學(xué)習(xí)能力。相反，如果對周圍的事物不感興趣，就不會激發(fā)起學(xué)習(xí)的欲望。因此，要想激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)，就要先激發(fā)孩子的好奇心。