朗文教育-
適合人群：有需求的人員
適合人群：1、外教班3年級優秀學員（單元測在90分以上） 2、外教班4年級需要鞏固基礎的學員
班制：小班
九個技巧1.使用零散的時間記憶用大段的時間背單詞，效果并不好，長時間枯燥記憶易造成催眠效應，以至于背單詞的時候犯困。用若干個5--10分鐘的時間段來替代整塊時間，能提高學習效率。任何時間、任何地點，只要有空閑就可以看。2.以10--15天為一個周期，重復所有單詞盡量在記憶衰減前加強對以看過的單詞進行重復，強化它們在...
2020.01.18
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