Landscape 是在城市規(guī)劃和建筑空間設計的基礎上，結合世界優(yōu)秀團隊案例與高校教學理念為核心的課程設置，以想法-概念-調研 -調整-立項-方案-優(yōu)化-推廣的教學思路，幫助學生梳理完整的景觀規(guī)劃的設計思路，融合城市發(fā)展、生態(tài)共生，與人文自然等因素，包括大地藝術等大型裝置的實踐等。

基礎素養(yǎng)課程

中外藝術比較史(藝術發(fā)展規(guī)律和內在意識形態(tài)變化)

平面視覺藝術(基本圖形思維的建立，構圖與視覺關系，視錯覺)

形象思維與抽象思維的建立1(由基礎的幾何概念來說明空間和形體的關系)

材料與表現(xiàn)手法2(綜合材料，裝置和影視媒體以及表現(xiàn)力)

抽象思維下建立的維度思考(結合專業(yè)方向，從關聯(lián)性和內在核心的角度，引導如何進行邏輯分析)

藝術詞語解析與運用(案例分析)

專業(yè)進階課程/核心設計

景觀史論課:世界環(huán)境藝術發(fā)展史通講，討論不同時期和地域的園林和城市規(guī)劃實例，引發(fā)學生思考

環(huán)境心理學:討論環(huán)境對人心理的影響，外部空間與人的關系，大地藝術:了解自然裝置和巨型裝置而設置的藝術形式，對風格藝術家進行解讀

風景文化與審美:人類對環(huán)境改造行為的深入探究，眾眾文化的特征與對視覺美感的變革

生態(tài)與技術研究:現(xiàn)代科技及新材料對環(huán)境藝術的影響與發(fā)展景觀表現(xiàn)課:嘗試用各種平面視覺效果來展示景觀規(guī)劃圖，包含多媒介設計綜合材料構成:立體構成，模擬城市地貌特征，做抽象形式的規(guī)劃。

城市生態(tài)規(guī)劃與綠地系統(tǒng):結合城市整體規(guī)劃做生態(tài)綠地規(guī)劃，并設計相應的人群流動空間，在滿足功。

能需求的同時營造美感城市街道與建筑規(guī)劃:展開實地項目，結合教學和成功案例分析，根據(jù)不同城市環(huán)境特征和生活需求。

設計完整的城市規(guī)劃方案，將概念成果相結合。