Photography攝影，嚴格來說從1862年尼埃普斯第一次通過實驗拍攝了影像開始，在不到200年的時間里，攝影的發展隨著人類的科學，工業技術的進步-更重要的是對于藝術形態的覺醒和思考，發生著翻天覆地的變化。人們一直在思考的一個問題，攝影的目的到底是什么:紀錄?藝術手法?還是……?

基礎素養課程

攝影發展史:從技術革新到藝術形式轉變的過程

器材和攝影材料發展史:攝影工具的發展，從傳統器材到數碼科技

攝影史上的大師一作品分析和價值討論:藝術大師的作品解讀，了解不同時期攝影藝術風格和個人特點。

攝影器材的分類和使用方法:學習如何用不同器材的拍攝出相應的視覺影像素材。

當代攝影的流行趨勢:攝影發展的展望與分析。

后期軟件的介紹和使用:學習基礎平面處理軟件，掌握后期處理手法。

專業進階課程

攝影項目主題的選定:根據學生興趣和生活經歷以及社會現實話題，提出想法并展開討論，確認概念的產生。

根據主題進行調研:調研方法，調研理論。

實驗性的拍攝:根據初步想法，嘗試性的拍攝，積累原始素材。

對項目形式的選擇和展現:主題深化，素材。

專業核心設計

后期的制作:如何利用軟件進行視覺化處理，找尋符合攝影的需求。

排版的重要性:展示效果和尺幅多空間的影響對于不同學校的挑戰題目創作(命題項目)。

交叉科目的應用:新聞學，哲學，美學，心理學，社會學等。