Interior 是以概念與實(shí)踐相結(jié)合的教育思路，以調(diào)研-需求分析-概念-定項(xiàng)-建模-優(yōu)化的設(shè)計(jì)流程來幫助學(xué)生進(jìn)行梳理。

基礎(chǔ)素養(yǎng)課程

中外藝術(shù)比較史(藝術(shù)發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在意識(shí)形態(tài)變化)平面視覺藝術(shù)(基本圖形思維的建立，構(gòu)圖與視覺關(guān)系，視錯(cuò)覺)

形象思維與抽象思維的建立1(由基礎(chǔ)的幾何概念來說明空間和形體的關(guān)系)材料與表現(xiàn)手法 2(綜合材料，裝置和影視媒體以及表現(xiàn)力)

抽象思維下建立的維度思考(結(jié)合專業(yè)方向,從關(guān)聯(lián)性和內(nèi)在核心的角度，引導(dǎo)如何進(jìn)行邏輯分析)

藝術(shù)詞語解析與運(yùn)用(案例分析)。

專業(yè)進(jìn)階課程

幾何透視學(xué):學(xué)習(xí)平行透視，成角透視以及三點(diǎn)透視的觀察方式。

室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展史:針對(duì)中西古代到近現(xiàn)代的室內(nèi)空間發(fā)展過程，感受設(shè)計(jì)美感和不同階段的流派思路。

設(shè)計(jì)心理學(xué):學(xué)習(xí)用戶群體對(duì)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的基本心理需求，設(shè)計(jì)用戶體驗(yàn)并滿足用戶心理和需求。

空間與結(jié)構(gòu):室內(nèi)空間結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，有針對(duì)性地教授專業(yè)的室內(nèi)空間與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)理論知識(shí)以及專業(yè)必備技能。

人體工程學(xué):解和學(xué)習(xí)人體結(jié)構(gòu)特征和技能特征，作為后期室內(nèi)空間設(shè)計(jì)專業(yè)的項(xiàng)目創(chuàng)作的理論基礎(chǔ)支撐。

材料學(xué):有針對(duì)性地進(jìn)行CMF材料與表現(xiàn)技法重要知識(shí)點(diǎn)的專業(yè)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)了解與學(xué)習(xí)室內(nèi)空間主流模型創(chuàng)作的表達(dá)與應(yīng)用。

工程制圖:系統(tǒng)學(xué)習(xí) CAD 制圖，以提高學(xué)生的工程制圖能力以及表達(dá)思想的技能。

專業(yè)核心設(shè)計(jì)

主流室內(nèi)設(shè)計(jì)方向:概念性室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、居住室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、商業(yè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、辦公室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、景觀室內(nèi)空間設(shè)計(jì)以及室內(nèi)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)領(lǐng)域3D 軟件:專業(yè)制圖軟件的室內(nèi)空間建模，場景與燈光的布置技巧，室內(nèi)空間建模，渲染與材質(zhì)等專業(yè)知識(shí)點(diǎn)。

詳細(xì)設(shè)計(jì)與制圖:專業(yè)性知識(shí)點(diǎn)的補(bǔ)充，并講解室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的制圖要點(diǎn)與技能，逐步地深入地輔導(dǎo)學(xué)生的每一個(gè)步驟與細(xì)節(jié)。