畢業于中國音樂學院，師從趙曼琴與王中山是師兄弟
畢業學院：畢業于中國音樂學院
主修古箏，師從趙曼琴。
自幼開始學箏，基礎扎實，演奏流暢自然有張力。 畢業時曾獨立舉辦獨奏音樂會，并獲得眾多位教師認可。畢業后一直從事古箏教學。
教學成果
曾帶領學員參加“德藝雙馨”民族器樂大賽，均獲得金銀獎。
帶領學員參加中國音樂學院，中央音樂學院古箏考級，中國民族管弦協會舉行的古箏考級，均以優異*通過。
帶領學員參加各種活動及演出，獲得評委及觀眾的一并認可。
教學特點
具有豐富的教學經驗，曾學習教育學及兒童心理學，參加趙曼琴快速指序培訓，注重基礎技法的教學與培養，結合自身經驗將基礎技法靈活有趣的教授給學員，教學中能夠調動學員的積極性。教學嚴謹，責任心強、耐心、認真是我的特點。
教學理念
教學過程中認為，幼兒想要取得優異的*，首先要培養對學習和生活認真的態度。成人的學習也能不僅僅局限于興趣，只要努力練習，也可以成為自己的一技之長 教學方向
古箏藝考／視唱練耳

畢業于南京藝術學院，從事古箏教學多年。
師從當代杰出青年演奏家，中國音樂學院考級評委孟雅清老師。
在校期間，通過學習陜西、河南、浙江、山東等各大箏派的韻律和大量的現代派箏法的演奏能力，在演奏水平和演奏風格上得到很大提高。對古箏現代作品演奏技法的掌握和樂曲處理方面也有深刻的理解，并在各項專業比賽中取得了優異的*。后又在中國音樂學院進修，獲得“全國音樂教師等級認證高級古箏教師”。
劉老師有著豐富的演出及教學經驗，教學細致認真，深受學員們喜愛。在每年舉辦的學生專場獨奏音樂會中獲得學生家長和學員們的一致好評，成人及少兒學員全部通過了江蘇音樂家協會級別考試。
突出*
· 多名學員在徐州市中小學生藝術節中榮獲一、二、三等獎項
· 在徐州市中小學生藝術節中榮獲一等獎
· 考級通過*
教學理念
教學過程中認為，幼兒想要取得優異的*，
首先要培養對學習和生活認真的態度。
成人的學習也能不僅僅局限于興趣，只要努力練習，也可以成為自己的一技之長。
教學方向
特長、考級、比賽、興趣、啟蒙

畢業于新疆音樂學院，從事藝術工作多年。
五歲開始學習古箏，師從于孟氏古箏教學法 高級認證教師孟雅清。
以優異*……。
大學期間受到了古箏演奏家、新疆音樂學院考級評委、陜西琴箏學會會員卜晉雯副教授的悉心指導，古箏演奏水平得到了極大的提高。
在卜老師的悉心指導下，對如何增強樂曲的表現力有了很大的進步，在樂曲的神韻和內涵的把握上也有了更深的理解。經過大學四年的學習不僅對古箏演奏有了更深的感悟，對教學中的學生心理發展及特征也有一定的見地。在多年的教學經歷中，所教學生多次獲獎，教學成果顯著，得到學生和家長的一致好評。
藝術經歷
2010年參加第五屆樂器大賽彈撥樂器類青年組金獎。2011年參加新疆科技文化藝術節彈撥樂器類專業組金獎。
2012年參加國際音樂節并擔任古箏獨奏嘉賓。
2012年參加第十一屆新疆“群星獎”音樂舞蹈大賽一等獎。
2013年參加新疆教師技能大賽獲得二等獎。
2013年參加“五月花開”第二屆大學生器樂聲樂大賽榮獲器樂項目古箏組金獎。
2014年以優異的*受聘于北京天音國韻文化藝術中心，現為骨干教師。
教學特點
性格開朗有親和力，四年師范院校的學習使教學更加科學、系統。對基本功和手型的教學頗有研究，為學生打下堅實基本功正確演奏技法的同時，注重于聽覺及視覺美感的兼顧，使學生對音樂全面入手同步提高
突出*
· 多名學員在海淀區中小學生藝術節中榮獲一、二、三等獎項
· 在北京市中小學生藝術節中榮獲一等獎
· 考級通過*
教學理念
教學過程中認為，幼兒想要取得優異的*，首先要培養對學習和生活認真的態度。成人的學習也能不僅僅局限于興趣，只要努力練習，也可以成為自己的一技之長。
教學方向
特長、考級、比賽、興趣、啟蒙