一、杭州中考復讀學校
【機構簡介】:
杭州三聯中復是浙江三聯主辦專業化中考復讀學校。學校本著“無愧于師,無愧于生,辦家長滿意學校”的教育管理理念,以“提升,完善人格,養成習慣”為宗旨,推行學生學習、生活無空白封閉管理,重視跟蹤、強化督管、激發潛能、保質達標。
學校擁有實力雄厚,經驗豐富的教師隊伍和管理團隊,他們工作嚴謹、豁達、樂觀、進取,突出體現教學計劃性、規范性、有序性、高效性。在提升、學生督管和中考導向上都有成型的經驗和做法。教師年齡結構合理,具有一專五能:所教科目專業水平權威;家校溝通協調能力、學生督促監管能力、品德人格引領能力、教育教學和科研能力、提升達標承保能力。真正讓每名學生進得來、留得住、學得好
杭州三聯中考復讀學校規劃擁有專業的規劃師團隊,具備豐富的教育行業經驗和專業知識,能夠提供專業、精準的規劃建議。采用科學的評估方法,全面了解學生的學業情況和發展潛力,為制定方案提供可靠的數據支持。


二、杭州中考復讀,提升學生的主動性、積極性,達到大幅提生教學質量的目標1、嚴格化常規管理2、無空白封閉管理3、開放式課堂教學4、過硬化教師隊伍5、過程性跟蹤督促6、細目化達標驗收
杭州三聯中復嚴格管理、時間保證——實行全日制、全寄宿、全封閉半軍事化管理——嚴格管理深入到教學和管理的每個細節,培養學生優秀習慣和優秀品格,同時培養學生獨立生活能力。嚴格的時間管理——學生每天6:30起床,午休1小時,晚上10:40熄燈睡覺,全天8節課,每天安排利用早操和課間操進行體育鍛煉,保證學生身心健康和學習狀態。
三、杭州中考復讀側重
杭州三聯中復日常管理“四個側重”,在全校統一備課、集體教研的基礎上,調動學生的主動性、積極性,達到大幅提高教學質量的目標。通過實驗和實踐教學,所有科目非常明顯地對傳統教學在結果上形成了超越和完全碾壓,特別是中學生,他(她)們生性活潑,具有豐富的想象力和活力,教學效果更佳,能力提升更明顯,考試結果更有保障。
1、側重于學生學習習慣的養成;
2、側重于日常行為的督促與管理;
3、側重于學生品德、人格的塑造;
4、側重于學生學習潛能的挖掘、提升。
5.定期評估:定期評估學生的學習進度和效果,及時調整學習計劃和學習策略。
6.反思總結:在學習結束后,進行反思和總結,總結學習經驗和教訓,為未來的學習和發展提供參考。

杭州三聯中復是浙江三聯主辦專業化中考復讀學校。學校本著“無愧于師,無愧于生,辦家長滿意學校”的教育管理理念,以“提升,完善人格,養成習慣”為宗旨,推行學生學習、生活無空白封閉管理,重視跟蹤、強化督管、激發潛能、保質達標。
學校擁有實力雄厚,經驗豐富的教師隊伍和管理團隊,他們工作嚴謹、豁達、樂觀、進取,突出體現教學計劃性、規范性、有序性、高效性。在提升、學生督管和中考導向上都有成型的經驗和做法。教師年齡結構合理,具有一專五能:所教專業水平權威;家校溝通協調能力、學生督促監管能力、品德人格引領能力、教育教研能力、提升達標承保能力。真正讓每名學生進得來、留得住、學得好。

