學 制：1個月

培養(yǎng)目標：摩托車發(fā)動機、電氣設(shè)備、化油器等常規(guī)整車維護保養(yǎng)、快速維修技能型專業(yè)人才

培養(yǎng)方向：摩托車維修技師、售后服務經(jīng)理、店長。

專業(yè)特色：純實操技能訓練，摩托車檢測與維修技能方向培養(yǎng)。

適合人群： 

1）初高中畢業(yè)生，大中專院校畢業(yè)生。 

2）城鄉(xiāng)待業(yè)青年。 

3）喜歡從事摩托車行業(yè)工作的人。

4）目前工作不滿意，希望通過培訓，能夠在一行業(yè)里獲 得一份滿意工作的人。 

5）有志自己做摩托車行業(yè)老板的，摩托車企業(yè)營銷，保險及配件管理的各界人士，有無基礎(chǔ)均可。

（電噴）摩托車維修培訓班

行業(yè)前景：

摩托車、電動車是一種輕便快捷的交通工具，以進入千家萬戶，我國電動車摩托車擁有量約5億輛，而年產(chǎn)量高達2000萬輛以上。據(jù)不完全統(tǒng)計，世界上每15人就擁有一輛摩托車或電動車，而我國則達到每3個人就用一輛摩托車或電動車。如此龐大的擁有量，必須要有大量的維修人員。因此學習摩托車、電動車維修技術(shù)是求學成才、就業(yè)和致富的*佳途徑之一。權(quán)威數(shù)據(jù)表明，2013年全國電動車摩托車的銷量是1450萬輛左右，而2014年的銷量則達到了2000萬輛。這種銷售量的逐年激增，說明電動車摩托車市場正處在加速發(fā)展的上升期，甚至有人認為電動車摩托車因其環(huán)保、節(jié)能、方便、實用的特點，在未來幾十年都不會飽和，特別是廣大的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場更會異常火爆。我國從2003年電動車摩托車行業(yè)進入快速發(fā)展期到現(xiàn)在，電動車摩托車已進入維修高峰期，隨著一些關(guān)鍵部件磨損的增多，電動車摩托車故障的排除、維修與保養(yǎng)就成了使用者不可避免的問題。這種急待維修保養(yǎng)車輛的激增與生產(chǎn)廠家不完善的售后服務之間的矛盾，使得電動車摩托車的維修市場極具生命力且蘊含著巨大的利潤空間，社會急需大量的電動車摩托車維修技術(shù)人員，所以電動車摩托車的維修市場會異常火爆。可以預見，在未來的十幾年內(nèi)，特別是在廣大的縣城及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，電動車、摩托車的維修市場非常大，維修暴利仍將持續(xù)很長的一段時間。

摩托車維修培訓核心課程

1,系統(tǒng)學習摩托車的組成；摩托車常用名詞術(shù)語；摩托車的結(jié)構(gòu)與工作原理；維修工具與量具的使用。

2，學習摩托車不解體狀態(tài)下的檢查及調(diào)整技巧技巧；發(fā)動機的檢查與調(diào)整技巧；燃油供給系統(tǒng)的檢查與調(diào)整技巧；潤滑系統(tǒng)和冷卻系統(tǒng)的檢查與調(diào)整技巧；電氣設(shè)備的檢查與調(diào)整技巧；行駛系統(tǒng)及操縱控制系統(tǒng)的檢查與調(diào)整技巧。

3，學習摩托車主要零部件拆卸和裝配：整車的拆卸和裝配；發(fā)動機主要零部件拆卸和裝配；傳動系統(tǒng)主要零部件拆卸和裝配；行駛系統(tǒng)主要零部件拆卸和裝配；電氣設(shè)備主要零部件拆卸和裝配。學習發(fā)動機的大修技術(shù)及*新摩托車電噴技術(shù)。

4，學習摩托車常見故障診斷與排除技巧：摩托車常見故障形成原因；摩托車故障的診斷方法；發(fā)動機部分故障診斷與排除技巧；傳動系統(tǒng)故障診斷與排除技巧；行駛系統(tǒng)故障診斷與排除技巧；點火系統(tǒng)故障診斷與排除技巧。

5，學習摩托車主要零部件檢修技巧：發(fā)動機主要零部件的檢修技巧；傳動系統(tǒng)主要零部件的檢修技巧；點火系統(tǒng)主要零部件的檢修技巧；其他系統(tǒng)主要零部件的檢修技巧。

6，老師解析摩托車常見典型故障維修實例，并指導學員親自動手進行實戰(zhàn)維修。

7，學習開店經(jīng)營理念、項目指導、零配件選構(gòu)，店面形象裝修策劃。