AP是Advanced Placement（大學先修課程）的縮寫，即“美國大學預修課程”，是指由College Board（美國大學理事會）提供的在高中授課的大學課程。AP課程的*使用5分制，考生可以獲得1，2，3，4或者5分。一般3分或3分以上的*可以在大學換取學分。
目前，已有40多個國家的近4000所大學承認AP學分為其入學參考標準和該項考試為考生增添的大學學分，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界大學。
【AP課程優勢】
AP課程完全符合美國學校的招生理念和選材思維模式，其表現在于：
1、學生學習能力和未來發展潛力的好證明。
在美國，選擇參加AP課程學習的學生首先是通過榮譽課程，而欲進入榮譽課程的學生則必須先通過普通課程。因此，能參加AP課程學習的學生本身已經是優秀學生的體現，其具有充分的學習能力。由于學生在38門、具有大學難度的AP課程的選擇過程中，必須考慮未來大學的專業方向，因此使得大學從學生所選擇的課程中能充分判斷和確信學生是否具有了未來專業發展方向的充分準備和成功把握。
2、是美國學校確信學生敢于挑戰學術難度、明確學術發展方向的重要指標。
由于AP課程是美國大一的內容，較之中學內容，難度增加很大。因此大學能夠輕易地從學生在中學期間是否選修AP、選修多少門當中，判斷學生挑戰困難的信心和能力。
3、可換大學學分，以便提前大學畢業或在大學學習更多自己感興趣的其他專業和課程。
美國和加拿大90%以上的學院和全部的大學接受AP考試并授予大學學分。如果在中學完成一定數目的AP課程學分，意味著可以提前一到兩年畢業。在美國，獲取一個學校的大學學分約需要1000美元，而一門AP課程約可抵三到六個大學學分。所以中國學生所學的任何一門AP課程都有可能到美國后被轉成三到六個學分，即3000到6000美元。
青島ACT-GAC中心，是美國大學考試中心國內早批設立的中心之一，成立于2007年，是美國大學考試中心ACT-GAC項目全國服務商，也是中國ACT的全球十佳中心（美國大學考試中心每年在全球數千家中心中評選一家），12年來已經為近2000名國內學子提供服務，使他們順利升入世界百強學校，累計申請獎學金超過9500萬元。
中心堅持“為成功留學做好準備”的教育理念，采用西方的授課思想，結合中方的嚴謹管理。每年中國區美國高考ACT在此誕生，中心三月精英班ACT美國高考平均分29分，遠高于美國本土學生21分的平均分近8分。中心往屆優秀畢業生順利畢業于本科院校后，陸續學校，在新的平臺開展新的人生
ACT考試的優勢
中國學生本科階段申請美國大學，除高中畢業證及高中日常*單之外，作為英語為非母語國家學生需要提供語言類考試*雅思或者托福，同時就讀美國大學本科學生和美國本土學生一樣需參加“美國高考“也就是ACT或者SAT考試，ACT和SAT考試是留學生和美國本土學生都必須要參加的標準化入學考試，都是被美國所有大學認可的標準化入學考試，同時2016年開始在美國參加ACT的學生已經超過SAT的考生。
相比于SAT，對于英語為非母語的中國學生，ACT有著得天獨厚的優勢。首先，與SAT在中國大陸沒有考點不同，參加的ACT-GAC的同學不需遠赴大陸之外去參加考試，省去路途奔波，心理的壓力以及旅行的成本，ACT-GAC所有學生的日常教學點同時也是ACT考試的考點。其次，ACT考試為機考，更加公平公正，沒有近幾年SAT考試在香港，韓國等地取消考試的情況，尤其在申請季，對于學生來說是一份“雙保險“。此外，ACT更加側重學生對知識的掌握能力，比較適合應試教育體制成長的中國學生，考察科目分為英語，閱讀，數學，科學更適合擅長數理化的中國考生，尤其數學和科學大部分學生通過嚴格系統的學習可以取得滿分。
作為ACT考試的官方考點，我們有大量的全真模擬題庫幫學生進行拔高，每一次模擬考試中都能看到學生的進步。我們的學生可以在自己平時熟悉的學習環境中參加考試，輕松的心理狀態更加有助于學生在實際考試中的發揮。
GAC預科課程學習
GAC課程是我們整個教學過程的精華，采用全英文、全外教模式教授數學、學術英語、計算機、商科、人文科學和自然科學等18門，較大化模擬西式課堂。課程的理念是教會學生用英語學習，而不僅僅是學英語，不僅幫助學生進入優秀的國外大學讀書，更重要的是確保他們在這些高淘汰率的優秀大學里學有所成，順利畢業。經過嚴格的入學測試選拔，符合入學條件的學生可以進入我們中心進行九個月（全日制）或三-五年（業余制）的國際預科學習?？傉n程進展至三分之一時，可以參加ACT考試（GAC預科課程的結業考試，同時也是美國大學入學考試）。
優勢1：全英文全外教教授美國大學預科課程，課程包含雅思，托福語言考試學習及ACT備考，提前適應過渡，為無縫對接國外本科學習做準備;
優勢2：美國大學減免學分，直升大二:有可能……*高51個學分減免，申請獎學金:完成大學及獎學金申請并獲得簽證;
優勢3：覆蓋全球關系網:得到 ACT 海外后續跟蹤反饋服務及數百名國外 ACT 同學關系網的幫助。
每個班級都有一名班主任老師陪伴整個學習過程。班主任老師由對課程有豐富經驗的年輕中老師來擔任。除了嚴格管理學生按時到校、認真聽講、早晚自習、按時完成課業任務之外，班主任老師還肩負著觀察學生心理動態、與家長定期溝通等職責。學生對于班主任老師既愛又恨，在他們眼里，班主任老師是無微不至保護愛護著他們的偵探和定時炸彈，時時刻刻見證著他們的成長和進步。西式的課程配合由中式到西式的管理，更能保證學生養成良好的學習和自律習慣，學會真正的自由。
托福雅思語言培訓
全外教全英文的學術環境、全英文的國外教材、大量的閱讀、全天與外教的專業課程交流、幾千字的學術論文——這種浸入式的英文熏陶點點滴滴提高著學生的英文實際運用能力(遠非簡單的英文考試能力)。雖然我們中心并非語言培訓學校，但是每年都“培訓”出許多高分托福和高分雅思的學生。我們相信，他們的*并非來自于真正語言能力的提高，而非技巧的提高。當然，我們的課程里涵蓋了針對托福和雅思考試技巧的培訓，雖然我們一貫不相信所謂的技巧和捷徑。
國外大學升學指導及簽證
進入國外大學的一個重要環節是申請大學。我們對學生申請大學的環節進行全程指導——如何選擇適合自己的大學和專業、如何向老師索要推薦信、如何準備名目繁多的合格的紙質資料、如何填寫大學的在線申請表格、如何撰寫優秀的入學申請短文、如何合理的美化自己的實踐活動經歷、如何給大學寄送*和各類紙質材料、如何與大學招生官員取得聯系、如何追蹤自己的申請檔案如何從收到的錄取通知書中選擇一所適合自己的大學、如何答復大學、如何選擇大學宿舍、舍友以及餐食計劃等。同時，我們還針對學生的去向國家對學生進行密集的一對一的簽證輔導，幫助學生進行簽證材料的準備，對學生進行一對一的模擬簽證培訓，保證學生能夠順利的進入對方國家學習。
<blockquote id="lnez7"></blockquote>