槿言國(guó)際小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校的日語(yǔ)精品小班課程由具有多年教學(xué)的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行授課，采用獨(dú)特的課程設(shè)計(jì)。在教學(xué)管理上也會(huì)有五星級(jí)的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)的多媒體設(shè)施，深受學(xué)員的歡迎。同時(shí)小班課程也是采用了有針對(duì)式的集中教學(xué)課程體系，都是由受到了專業(yè)的課程培訓(xùn)的教師進(jìn)行授課，在習(xí)慣上也會(huì)結(jié)合中國(guó)的傳統(tǒng)授課，對(duì)日語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四大領(lǐng)域和JLPT應(yīng)試能力進(jìn)行中強(qiáng)化
教育，是欲求全面提高韓國(guó)語(yǔ)能力的學(xué)員的選擇。
使用教材：《新編日語(yǔ)教程》系列原版教材
教學(xué)師資： 槿言國(guó)際小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校多年授課經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目的：幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯全面發(fā)展。
課程簡(jiǎn)介：現(xiàn)在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人越來(lái)越多，同時(shí)很多的學(xué)員也開(kāi)始逐漸的關(guān)注日語(yǔ)。不管是想要出國(guó)留學(xué)還是希望從事日企工作都離不開(kāi)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
槿言國(guó)際小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校的日語(yǔ)精品小班課程合于日語(yǔ)零基礎(chǔ)的、想要出國(guó)留學(xué)或者希望從事相關(guān)工作的學(xué)員。專業(yè)的課程設(shè)計(jì)受到了學(xué)員和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，同時(shí)在課程的設(shè)置上面，也是由受到了專業(yè)的課程培訓(xùn)外籍教師和具有豐富經(jīng)驗(yàn)的中籍教師任教，從而可以讓學(xué)員進(jìn)行全面的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等方面的提升。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：

1.全職中籍教師團(tuán)隊(duì)，保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量

2. 適合學(xué)生的教學(xué)方法，能提升學(xué)生興趣的教育方式，高效實(shí)用的教學(xué)素材，視教學(xué)為高尚事業(yè)追求，精益求精
3. 基于志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地的辦學(xué)宗旨，學(xué)校不斷完善教學(xué)場(chǎng)地和教育設(shè)施
4. 師資力量雄厚：多年留學(xué)海外的日語(yǔ)全職教師
5.全多媒體教學(xué)體系，硬件設(shè)施1流
6.學(xué)管師全程跟蹤教學(xué)，隨時(shí)掌控學(xué)生學(xué)習(xí)情況
開(kāi)班形式：4-8小班滾動(dòng)開(kāi)班

N4(51小時(shí))

學(xué)會(huì)使用基本的單句及復(fù)合句。

可根據(jù)談話情景正確活用敬語(yǔ)與非敬語(yǔ)，間接引語(yǔ)等

理解并會(huì)使用日語(yǔ)的基本構(gòu)造，時(shí)態(tài)表現(xiàn)方法及文章連接法等