普靈頓教育是一家專(zhuān)注于2-12歲兒童英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)品牌。2013年落地鄭州，是二七區(qū)引進(jìn)美國(guó)原版體系，采用“三段三境”式教學(xué)系統(tǒng)，將為聽(tīng)說(shuō)階段、閱讀階段、全方法階段；課堂環(huán)境、家庭環(huán)境、社會(huì)應(yīng)用環(huán)境，來(lái)打造全方面式語(yǔ)言習(xí)得體系，以外教教學(xué)為主，幫助學(xué)員輕松、有效的提升英語(yǔ)力和社交力。

建校六年來(lái)，普靈頓始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量為核心。要保持先進(jìn)的理念，高效的學(xué)習(xí)效果，老師就需要不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，結(jié)合鄭州孩子的現(xiàn)狀，不斷精進(jìn)教法，普靈頓耗資百萬(wàn)，輸送中外師外出學(xué)習(xí)，只為堅(jiān)守教學(xué)質(zhì)量關(guān)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)是學(xué)校的靈魂，教師的選擇在普靈頓為嚴(yán)苛，外教必須符合外國(guó)專(zhuān)家局的文教專(zhuān)家標(biāo)準(zhǔn)，中國(guó)老師必須是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，還要有好學(xué)、負(fù)責(zé)的態(tài)度，所以普靈頓的老師，從建校開(kāi)始，每年都有獲得“二七區(qū)教體局”頒發(fā)的“優(yōu)秀民辦教師”榮譽(yù)，我們外教也多次擔(dān)任公立小學(xué)英語(yǔ)杯的評(píng)委。

普靈頓教育不僅致力于第二語(yǔ)言的習(xí)得，還要滿(mǎn)足孩子全方面成長(zhǎng)的需求，為鄭州精英家庭，引入優(yōu)質(zhì)教育資源和國(guó)際化社交平臺(tái)，學(xué)員每年都要走出國(guó)門(mén)觀世界，實(shí)現(xiàn)多元化成長(zhǎng)。我們努力讓每個(gè)孩子都能做“自信、快樂(lè)、具有國(guó)際化視野”的21世紀(jì)國(guó)際小公民。