科技助力，訓練更有效
澎湃發展的多媒體技術在我們的生活中扮演著越來越重要的角色，在幫助孩子獲得生活經驗，回歸正常生活軌道的事業中也發揮著重要作用。多媒體技術能夠為孩子模擬多種場景，讓孩子體會身臨其境的感覺，通過多種媒介的刺激幫助孩子更快回歸正常生活。
晴天智慧多媒體教學課程
多元互動教學 采用4-8人的小班教學方式，利用音樂、奧爾夫樂器、智能繪本等多種手段培養特殊兒童的聽記憶、動作模仿、肢體協調、樂器操作的手眼協調、手腕力度與靈活、視知覺、專注力、圖式邏輯等能力，以體驗、互動式教學方法提高兒童對周圍世界的理解。
智能交互平板
以多媒體交互白板工具為應用核心，以互動訓練的方式實現兒童基礎認知、數學、閱讀、情緒識別、表達、觸覺體驗操作。為特殊需要兒童創造人機互動，使特殊教育的互動形式更有趣、生動。
晴天智慧堅信，每個孩子都有享受平等教育與正常生活的權利
晴天智慧是一家專門服務于2-10歲出現自閉癥、語言發育障礙、智力發育遲緩等
發育行為障礙兒童的特殊訓練機構。中心以“愛與專業”為依托，
根據東方加慧教育集團二十余年面向特殊需要兒童的實踐基礎，
整合國際上“融合教育”（Inclusive Education） 的教育理念，
綜合采用世界公認的兒童發展心理學、行為干預技術、感覺統合訓練法等，
幫助特殊需要兒童提升各方面技能水平與適應能力，擁有正常學習與生活的機會。在長期的實踐中，
晴天智慧形成了一套具有針對性、強調能力提升、強調與主流環境銜接的課程體系。
每一個晴天智慧的兒童，將由專業教師通過觀察、互動、訪談等評估形式，
建立個案研討，并制定個性化訓練方案；
同時，通過完整認知、言語與語言訓練，培養兒童溝通與問題解決的能力；
不僅如此，在這里孩子還將接受融合教育課程，充分培養兒童學習主動性與獨立性，
培養兒童在主流環境中的適應力與學習能力。晴天智慧專業團隊在母公司東方加慧教育集團的大力扶持下，
累計幫助了全國40多家醫療機構完成資源教室構建。
我們的愿景
我們不是殘疾兒童，我們是特殊兒童。” 目前我國擁有兒童人數約2億人，而自閉癥、智力障礙等發病率為1%，
這說明：全國有近200萬兒童將獲得特殊兒童的診斷，
同時有200萬個家庭需要得到更加專業的機構幫助與支持。
正視這群具有特殊需要的兒童與其他任何普通兒童一樣擁有平等的愛與未來，
是這群兒童能夠健康成大并回歸到主流環境的關鍵所在。 而在這樣的背景下，除各地醫院外，
全國僅有醫療康復單位約1000家，殘聯康復中心約5000家，民政福利院約2000家，
此類機構的數量遠遠無法滿足具有特殊需要的兒童及其家庭的需求。
全國范圍內仍有大量的兒童無法得到專業的干預，
仍有大量的家庭得不到科學的指導而陷入迷茫和焦慮之中，
也有大量的兒童和家庭不得不面對來自外界因無知而產生的偏見與差別對待。 在這樣緊迫的現實面前，“晴天智慧”秉持“讓兒童擁有同樣的晴空、同樣的權利，
讓他們能夠融入所有正常生活和學習”的品牌核心價值，
致力于提供更多可以滿足具有特殊需要的兒童健康成長和培養的機會，
為2-10歲有特殊需要的兒童及其家庭，提供科學的教育訓練支持與指導，
影響小群體，改變大環境，
讓群眾改變對特殊孩子們的看法，
讓愛與笑容重新綻放在每一個特殊家庭，
讓有特殊需要的孩子們健康快樂地長大，最終回歸到主流環境。
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