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適合對象：對平面設計培訓,圖形設計培訓,網頁設計培訓等有興趣學習的學員
開設課程校區：同安校區,海滄校區,思明瑞景校區,思明校區
*課程背景
?因為設計的概念基礎都是建立在美術學上的，包括我們對形體的把握，對色彩的敏銳度，審美意識的提升，這些都是作為一名設計師必備的素質。當你想要設計一件產品，如果沒有美術造型基礎知識，想的到卻畫不出來，那又如何進行設計呢？美術是建立思維拓展的基本，做設計，連基本的美術理論知識都沒有，連造型要怎么去分析都不知道，談何設計？除了去復制或者模仿別人的東西，一點新意都沒有，頂多稱得上是制圖員而不是設計師。真正的設計是除了掌握必備的軟件基礎知識外，更加需要你擁有扎實的美術功底，能夠獨立創新創作，這樣才稱得上是設計師。美術屬于專業性知識，需要系統地培訓，這就是為什么那么多美術類院校招收設計和美術專業時，只招藝考生的原因。
?就現在目前而言，除開有特殊背景，學歷層面也已經越來越并非罕見，大學生遍地開花的今天，很多人都已經逐漸明白到，所謂三十六行，行行出，其實改變一下思想。
?學習一門技術，或者才是正道，特別在科技發達的今天，設計行業的入門也并不太難，不過前提還是要你對這個行業是有興趣，因為無論從事什么職業，做什么事情，如果并非出于自身的意愿。想要去做的話，那么是無法做好的。所以選擇前務必深思熟慮是否確定選擇這個行業。
?平面設計師的就業范圍是比較廣泛的，因為其實平面設計是所有一切設計的開源鼻祖，與其它大部分的設計也是有想通之處，而且平面設計與其它各行各業也有密切的聯系，無論是做什么都是離不開平面設計的宣傳的。
?學習平面設計通常可以從事網站美工人員平面設計師、資深設計師、網店美工、建筑設計師、美術指導、設計總監、設計助理、等工作。
*課程介紹
1、美術知識：素描、色彩、速寫、POP手繪海報；
2、軟件：PS、CDR、AI、ID排版印刷軟件；
3、廣告設計、包裝設計、企劃設計等設計理論知識；
4、VI設計企業策劃不同風格專題案例分析；
5、畢業設計，推薦就業，可以獨立從事平面設計。
*我們的服務
師資力量：專業老師，教學經驗5-10年以上
以就業為導向,技能優先，企業做什么，我們教什么．
8-10人，小班上課，保證學習質量！
常年招生（報完名三到一周內安排上課）。
上課時間段靈活,全日制學習或者（上午、下午、晚上、周末）
在本網站看到課程．價格享受優惠。
廈門連鎖四個校區可就近學習
文化字眼：搏、勤、誠信、堅持、學習、創新、合作、溝通
經營理念：以需求為向導、以雙贏為目的、以質量為核心、以超值服務為手段
管理理念：人性化、職業化、目標化、品牌化
團隊理念：相互學習、相互發展、相互理解、市場為先
學校理念：學員的成功，就是愛達華的成功！教育改變生活，自信成就未來！授人以魚，足解一日之饑；授人以漁，足解終身之食！
學校位置：到目前為止已擁有連鎖專業大型培訓學校，分別：廈門文灶校區、廈門瑞景校區、廈門海滄校區、廈門同安校區、三明列東校區、三明愛達華校區、福州東街校區、福州倉山校區。學校分別坐落在人口集中，交通便利的位置，有利于學員就近學習。
學校業績：愛達華培訓學校從1998年開辦到現在培訓學員有20萬多人次，學校直接推薦就業達80000多人，特別是在室內設計、景觀設計、平面設計、電商視覺、UI設計、電腦網絡工程、網站設計、、財務會計、美術設計、綜合英語、會計證等方面更是一個品牌，本學校培訓的其它學員也有80%以上找到和電腦應用相關工作。其中歷年會計證通過率高。
學校開設項目和專業：A、項目開設根據：調查用人單位需求、學員要求、國家及國際上著名企業的認證培訓、計算機市場軟硬件的發展方向來開設，這樣才能保證學員有所用，適應市場的發展方向。
設計培訓：平面設計、網店美工、UI設計、室內設計、景觀設計、網站設計；
美術培訓：藝術人生！素描，色彩，速寫，油畫，手繪，漫畫，彩鉛，POP，插畫，水彩！
電腦培訓：企業辦公應用、商務辦公、文員就業、電腦維護維修。
會計培訓：《企業實戰：出納，財稅，手工賬，電腦賬》《初級職稱》《中級職稱》《CPA注冊會計師》
英語培訓：020線上線下同步教學 口語強化，新概念英語，商務英語
學校環境和設備：機房和教育累加面積達7000平方（文灶總部面積1000多平方寫字樓），各類配置電腦達800多臺，語音教室30間，多媒體教室20間，并充分利用計算機網絡技術進行教學，其中有投影儀、打印機、掃描儀、數碼相機等硬件設備供學員實踐和學習。
學校師資：經過技術、人品、教學方法方面嚴格面試，嚴格管理，學校現有專兼職老師和管理人員80多名，全部是計算機、美術、英語相關專業；計算機老師全部通過三級，設計老師有實際工作經驗5年以上，美術是正規美院畢業的畫畫愛好者，擁有十幾年的功底沉淀，財務老師有實際賬務處理經驗，具有實踐工作經驗5年以上，英語老師通過八級以上或外籍老師，口語良好，教學經驗豐富，年輕且具有高度的責任心。并且聘請個院校的教授、副教授、企業家到本校進行就業、計算機、語言、軟件應用設計方向進行講座。
學校證書：OSTA證書、國家職業資格認證、設計師資格證書、本校畢業證、國際信息化認證、計算機各種認證等。
學校教學質量：主要是圍繞著教與學兩者結合：一、教方面：1、學校努力改善辦學條件；2、老師進行“三表”管理：班級表負責制、授課進度表、學員結業簽字表；3、學員后勤管理；4、堅持以案例教學，學以致用“授人以魚不如授人以漁”；5、提供豐富的實戰資料和實場地。二、在學方面：1、快樂學習；2、興趣學習；3、就業服務；4、素質教育。
學校承諾：A、保證學員學會為止，畢業以學員簽字為準；B、培訓學校免費提供大量練習題和硬件設備，供學員課后學習，增加軟件知識和實戰應用的了解；C、參加愛達華任何一個項目的培訓學員簽字畢業后，愛達華承諾一年之內有疑問可以免費輔導和交流。
學校學員就業：A、愛達華堅持有技術才有工作，有專業才有高薪。把住教學質量關。學習的成功就是愛達華的成功做學校理念，把學校利益和學員利益緊密相連；B、目前推薦區域有福州、廈門、漳州、泉州、三明等地區的企業以及各類設計單位，許多企業已主動和本學校建立起長期的人才聯系；C、有些項目推薦工作（可以簽字就業協議書）盡可能為學員解決就業方面的問題；D、為什么愛達華培訓學校能有如此承諾呢？因為我們愛達華到目前已有22年的培訓經歷，保證學員在本校學有所得，學到了精湛的技術還怕找不到工作，并收集了大量的用人單位的需要和要求，減少用人單位的培訓成本，所以很多公司喜歡用本學校的學員為員工。
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