主要針對感統失調的兒童，尤其是2-10歲的兒童，通過感統訓練，打通感統通路，從而更好提升兒童的基礎能力。
感覺統合三階段教學簡介：
第一階段 基礎能力打造階段（調整）：通過對機體前庭覺、本體覺、觸覺、視覺空間、聽覺感知等基礎訓練，調整八大運動功能、平衡、肌力、方向 、韻律、協調、松懈、速度、變化，進而達到身體機能的提升。
第二階段 加強基本能力的掌握階段（改善）：通過第一階段積累訓練，在八大運動功能調整的基礎上，增加球類運動，手眼協調，雙側協調，大腦整合，運動企劃，提升視知覺（視覺辨識、視覺記憶、視覺順序、視覺廣度）及手部肌力訓練等項目，來達到學習能力與專注力的提升。
第三階段 全面提升內在成就動機訓練階段（提高）：把前兩個階段空間訓練所建立的能力轉化成平面能力，通過結構化教學，提升注意力、記憶力、學習能力、人際交往、互動合作、個人目標、社會自理、語言發展（聽覺辨識、聽覺記憶廣度、語言廣度、聽覺順序）家庭配合實施狀況監視等。全面提升兒童競爭力。
成都星守望兒童健康管理有限公司（簡稱：成都星守望康復訓練中心）成立于2022年，前身是成都市學美學能兒童關愛中心。我們深耕蓉城，專注兒童健康成長。成都星守望康復訓練中心是成都市錦江區殘聯認定的兒童康復訓練定點機構。
我們專注于智力障礙、孤獨癥譜系障礙、發育遲緩、多動癥等特殊兒童群體的康復訓練，采用國際權威C-PEP-3評估、VB-MAPP評估、雙溪評估、格賽爾評估、感覺統合評估等多體系對兒童進行系統性評估，制定科學合理的康復訓練計劃，并嚴格把控康復訓練實施細節，綜合提升兒童能力，幫助其早日融入社會，現已服務近萬組家庭。
“路雖遠行則將至，事雖難做則必成。” 我們將不斷提高服務能力、提升服務質量、完善服務體系，結合管理專業化、運營規范化、服務優質化、輸出標準化，從資源、服務、管理等多維度出發打造百姓放心、家長滿意，對兒童健康發展有益的普惠性康復服務平臺。
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