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北京3D打印技術(shù)培訓(xùn)

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適合對(duì)象：需要3D打印技能學(xué)習(xí)的人

課時(shí)：請(qǐng)咨詢班型：全日制,周六全天,周日全天,暑假班,寒假班班制：小班

開(kāi)設(shè)課程校區(qū)：國(guó)貿(mào)校區(qū),國(guó)貿(mào)分校區(qū),通州校區(qū)

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課程介紹

什么是3D打印呢？

3D打印即快型技術(shù)的一種，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構(gòu)造物體的技術(shù)。三維打印通常是采用數(shù)字技術(shù)材料打印機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。常在模具制造、工業(yè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域被用于制造模型，后逐漸用于一些產(chǎn)品的直接制造，已經(jīng)有使用這種技術(shù)打印而成的零部件。

火星人作為北京3D打印培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)

專業(yè)培養(yǎng)掌握三維建模與3D打印的知識(shí)與技能，具備3D打印技術(shù)應(yīng)用能力，能從事3D產(chǎn)品設(shè)計(jì)、3D打印機(jī)設(shè)備操作、3D打印機(jī)維護(hù)及管理等工作的技能應(yīng)用型人才。為學(xué)員提供3D打印模型下載庫(kù)。

3D打印專業(yè)班課程內(nèi)容

3D打印技術(shù)導(dǎo)論

講述3D打印的歷史、發(fā)展趨勢(shì)以及應(yīng)用領(lǐng)域、工藝方法等

學(xué)習(xí)FDM桌面機(jī)的機(jī)械構(gòu)造、工藝參數(shù)、成型材料等

3D打印流程概覽

了解3D打印的成型原理；技術(shù)工藝概覽；材料概覽；數(shù)據(jù)模型概覽；3D 打印工藝基本流程； 3D 打印模型數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)；模型數(shù)據(jù)處理方法。

學(xué)習(xí)使用FDM3D打印機(jī)

獨(dú)立使用桌面式FDM3D打印機(jī)打印作品

3d打印模型平面制圖

讓學(xué)生學(xué)會(huì)繪制二維圖紙，能夠看懂設(shè)計(jì)院或其他設(shè)計(jì)單位現(xiàn)有的二維設(shè)計(jì)圖紙，并可將二維圖轉(zhuǎn)變成三維圖紙

學(xué)習(xí)3D打印技術(shù)

SLA（立體光） 3D打印技術(shù)；SLS （選擇性激光燒結(jié)）3D打印技術(shù)；MJ 3D打印技術(shù)；3D打印的色彩；3D打印的技巧。

Rhino曲面自由構(gòu)建

通過(guò)Rhino構(gòu)建各種曲面，三維造型軟件的應(yīng)用、曲線和草圖的繪法、實(shí)體建模工具、模型數(shù)據(jù)和文件管理，完成本課程內(nèi)容，將有能力應(yīng)用三維造型軟件制作常用的3D模型，并通過(guò)3D打印機(jī)從電腦模型打印出實(shí)物模型等。

3D掃描和ZBrush 3D數(shù)據(jù)修復(fù)

3D掃描儀的正確操作，以及掃描過(guò)程中問(wèn)題的處理；利用ZBrush對(duì)掃描數(shù)據(jù)雕刻，3D模型數(shù)據(jù)的處理，對(duì)模型進(jìn)行個(gè)性化的修改；3D打印的原則；自動(dòng)/手動(dòng)修復(fù)；創(chuàng)建平面/底座；wrap功能；標(biāo)尺工具。

3D打印材料學(xué)習(xí)

3D打印有多種材料選擇，掌握ABS/PLA、高精度樹(shù)脂、尼龍、陶瓷、金屬、全彩砂巖等材料的精度。

3d打印模型 3D打印

熟練掌握FDM 3D打印機(jī)相關(guān)軟件，包括流行的切片軟件，3D打印機(jī)控制軟件。然后利用這些軟件調(diào)試3D打印機(jī)，控制3D打印機(jī)正確地打印出比較好的產(chǎn)品。指導(dǎo)學(xué)生如何正確地設(shè)置各種參數(shù)，選擇打印耗材，對(duì)模型添加支撐等一系列內(nèi)容。

3D打印案例與企業(yè)參觀

參加3D打印展會(huì)，通過(guò)大量的3D打印實(shí)體案例，自行建模并打印2-3個(gè)實(shí)體作品。參觀國(guó)內(nèi)3D打印實(shí)驗(yàn)室，赴全國(guó)各地參加3D打印主題展會(huì)。

3D打印流程概括

1.三維設(shè)計(jì)

通過(guò)計(jì)算機(jī)建模軟件建模將建成的三維模型“分區(qū)”成逐層的截面，即切片。

2.切片處理

打印機(jī)通過(guò)讀取文件中的橫截面信息，用液體狀、粉狀或片狀等材料將這些截面逐層地打印出來(lái)，再將各層截面以各種方式粘合起來(lái)從而制造出一個(gè)實(shí)體。

3.完成打印

三維打印機(jī)的分辨率對(duì)大多數(shù)應(yīng)用來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠，要獲得更高分辨率的物品可以通過(guò)如下方法：先用當(dāng)前的三維打印機(jī)打出稍大一點(diǎn)的物體，再稍微經(jīng)過(guò)表面打磨即可得到表面光滑的“高分辨率”物品。有些技術(shù)在打印的過(guò)程中還會(huì)用到支撐物，比如在打印出一些有倒掛狀的物體時(shí)就需要用到一些易于除去的東西（如可溶的東西）作為支撐物。

學(xué)校介紹

火星人教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

學(xué)真正的技術(shù)，高薪就業(yè) 火星人藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)外設(shè)計(jì)、影視后期包裝、動(dòng)畫游戲等課程另外還設(shè)有學(xué)歷系列等課程。為保證學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量，好就業(yè)。我機(jī)構(gòu)安排專業(yè)設(shè)計(jì)師，全方位監(jiān)管教學(xué)與實(shí)踐輔導(dǎo)，以保證學(xué)員順利就業(yè)為目的，確保優(yōu)秀學(xué)員的就業(yè)。多年來(lái)火星人學(xué)校堅(jiān)持以“爭(zhēng)專業(yè)教學(xué)，創(chuàng)專業(yè)學(xué)校”為辦學(xué)宗旨，為社會(huì)輸送了一批批專業(yè)技能熟練，設(shè)計(jì)理念超前，綜合素質(zhì)過(guò)硬的資深優(yōu)秀人才，受到了社會(huì)及用人單位的廣泛好評(píng)及認(rèn)可。

我機(jī)構(gòu)為滿足不同學(xué)員的作息時(shí)間，合理分配教學(xué)資源，特將學(xué)時(shí)進(jìn)行整合細(xì)分：早課：每日9：00-12：00，午課：每日13：00-17：30，晚課：每日18：30-21：00 較大程度的自由課時(shí)選擇，給予學(xué)生較靈活的課時(shí)、工作安排；火星人藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為學(xué)生規(guī)劃一整套技能培訓(xùn)方案。

這樣無(wú)論你原先有沒(méi)有基礎(chǔ)/學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)藝術(shù)專業(yè)，我機(jī)構(gòu)都承諾包教會(huì)！對(duì)您的每一個(gè)問(wèn)題，都將會(huì)有專職教師細(xì)致解答，直到您精通為止。經(jīng)驗(yàn)豐富的資深設(shè)計(jì)師手把手教學(xué)，不限制課時(shí)，學(xué)會(huì)為止!

學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)短期培訓(xùn)班/中長(zhǎng)期培訓(xùn)班以及一年制以上長(zhǎng)期就業(yè)班！火星人經(jīng)過(guò)多年的認(rèn)真探索和實(shí)踐已經(jīng)形成了一套完整的、具有現(xiàn)代教育特色的教學(xué)體系，該體系遵循“學(xué)以致用”的教學(xué)原則，采用“互動(dòng)式教學(xué)”、“互助式輔導(dǎo)“及“案例操作教學(xué)” 相結(jié)合的獨(dú)特教學(xué)方法，讓每一名懷揣設(shè)計(jì)師夢(mèng)想的學(xué)生踏上成功之路。

我機(jī)構(gòu)教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，學(xué)生一律配用22英寸主流設(shè)計(jì)師配置電腦，學(xué)區(qū)整潔規(guī)范，獨(dú)特的空間景觀裝修，為學(xué)生提供一個(gè)更好的發(fā)散思維的環(huán)境，外地學(xué)員可安排住宿。火星人讓你的創(chuàng)意起飛！若想盡快擺脫困境，學(xué)習(xí)到真正的創(chuàng)意/設(shè)計(jì)/實(shí)戰(zhàn)/藝術(shù)/理念/技術(shù)/表現(xiàn)等知識(shí)，請(qǐng)盡快加入到火星人的隊(duì)伍，我們真誠(chéng)歡迎你的到來(lái)！

火星人教育核心優(yōu)勢(shì)

火星人藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)外設(shè)計(jì)、影視后期包裝、動(dòng)畫游戲等課程另外還設(shè)有學(xué)歷系列等課程。我機(jī)構(gòu)安排專業(yè)設(shè)計(jì)師，全方位監(jiān)管教學(xué)與實(shí)踐輔導(dǎo)，以保證學(xué)員順利就業(yè)為目的，確保優(yōu)秀學(xué)員的順利就業(yè)。小組討論形式學(xué)習(xí)，限制名額，每一個(gè)小組都是團(tuán)隊(duì)的狀態(tài)，共同學(xué)習(xí)，擁有共同的進(jìn)度與學(xué)習(xí)計(jì)劃，你更像是在工作，而我們更像是同事。每個(gè)小組共同開(kāi)始新的課程內(nèi)容，有問(wèn)題可以隨時(shí)提出，解決每位學(xué)員的臨時(shí)問(wèn)題，不積壓，不拖沓。也可以每位學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中，先記錄下自身遇到的問(wèn)題統(tǒng)一提問(wèn)，集中解決學(xué)員的私人所有問(wèn)題。

安排統(tǒng)一時(shí)間以討論的形式，解決每位學(xué)員的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答的互動(dòng)形式，別人的問(wèn)題也許是你將要遇到的問(wèn)題。學(xué)員設(shè)計(jì)出做作品后，獨(dú)立點(diǎn)評(píng)每個(gè)人的作品，找出不足，指出應(yīng)該如何更專業(yè)的處理調(diào)整（包括技術(shù)與視覺(jué)指導(dǎo)）。

學(xué)員接受點(diǎn)評(píng)后，根據(jù)指導(dǎo)內(nèi)容去修改調(diào)整作品，直到達(dá)到指導(dǎo)的較終要求，并且從中獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)師再點(diǎn)評(píng)，指導(dǎo)學(xué)員作品達(dá)到完美的視覺(jué)效果與視覺(jué)平衡，技術(shù)上指導(dǎo)學(xué)員完成的設(shè)計(jì)文件是可以使用的無(wú)陷阱專業(yè)模式。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，采用階梯式，分為諸多階段，循序漸進(jìn)，完成每個(gè)階段都會(huì)留下相應(yīng)成功作品，用于個(gè)人作品集，與完整的個(gè)人網(wǎng)站等成熟作品。

結(jié)業(yè)后，每位成員都有屬于自己的成功作品（平面印刷成品個(gè)人作品集＋上傳至互聯(lián)網(wǎng)的個(gè)人網(wǎng)站＋符合標(biāo)準(zhǔn)的divcs網(wǎng)站＋完整的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品）。結(jié)業(yè)后，學(xué)員可參加就業(yè)面試，可從中獲得火星人的就業(yè)指導(dǎo)（1個(gè)月），賦予你的自信，成為你初涉職場(chǎng)的強(qiáng)大而堅(jiān)實(shí)的后盾！

就業(yè)后，享受終身專業(yè)設(shè)計(jì)咨詢，與作品點(diǎn)評(píng)，解決你在工作后的任何技術(shù)障礙，使學(xué)員在業(yè)內(nèi)發(fā)展更加迅速，設(shè)計(jì)水平獲得超速提升！就業(yè)后，你的同期學(xué)員，以及你的授課設(shè)計(jì)師，將成為行業(yè)內(nèi)的朋友，以及雙方職業(yè)發(fā)展的見(jiàn)證人!