法語情況:
1、采用法國教材,并結合新通教材逐步構成教學體系;
2、培養聽說讀寫能力,培養純正語音語調,重視實際運用法語能力;
3、采用主題式教學模式,融入法國文化;
4、課程中配套隨堂練習,課后作業,學習中查漏補缺,及時鞏固;
5、課程內容豐富:除學習法語課程外,同時講授法國概況以及文化,法國留學咨詢與講座,讓學員在學習語言的同時,更好地了解法國。
法語等級:
A1能理解并運用自己熟悉的方式表述非常基礎的語句,可以介紹、詢問、回答個人相關訊息,能與他人進行緩慢、清晰的對談。詞匯量1000左右,了解基礎法語,掌握固定場景的基本對話,例如居住地、人際關系、所有物等。
A2能夠用粗淺的詞語描述自身背景、以及貼近自己的環境中經常被使用的事物。詞匯量有2000左右,學習個人、家庭、購物、就業的基本語句,能與人溝通簡單而例行性的工作,這類工作通常只需簡單且直接的日常訊息。
B1能對自己工作、學習等環境中遇到的熟悉事物做出理解,能在該語言使用地區旅游時應對各種可能的狀況。詞匯量有4000左右,對自己感興趣或熟知的事物能提出簡單的資訊,能夠描述事件、夢境、愿望,能對自己的意見或計劃做出簡略的解釋。
B2能理解復雜文章段落的具體和抽象主旨,技巧地討論自己專門的領域,可自然而流暢地和該語言的母語使用者進行互動。詞匯量6000左右,學習針對廣泛的主題說出清晰、細節性的文字,并可對一個議題提出解釋與利弊分析或各式各樣的想法。
C1能聽懂一段長篇演講,理解敘事報道或長篇的復雜文學作品。能清晰、詳細地描述復雜的話題,結合相關主題成功的闡述某些觀點。在文章中思路清晰、層次分明地展開自己的觀點。在書信、短評或報告中探討復雜的問題,并強調自己認為的重點。
C2
無論是當面溝通還是新聞媒體信息,皆可完全理解。能讀懂不同類型的文章,自如參與不同的對話。能用合乎時宜的語言,清晰流利地描述或辯論,用合乎邏輯的方法介紹并幫助聽眾注意和記起重點。能根據不同的語境,寫出風格不同、思路清晰、文筆流暢的文章。能寫出結構清
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