國(guó)畫可以培養(yǎng)孩子的神韻，陶冶情操。啟發(fā)孩子的價(jià)值觀，使孩子學(xué)會(huì)自主地評(píng)價(jià)事物并且在心目中形成主次、輕重的排列次序。國(guó)畫和其他畫種不一樣，如素描油畫可以隨時(shí)修改；國(guó)畫則落筆成形，不可更改。所以可以鍛煉孩子的判斷能力。培養(yǎng)孩子“膽大細(xì)心、求真求實(shí)”的思維能力和心理素質(zhì)。

通過花鳥、山水、人物畫的畫法學(xué)習(xí)，較熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 【概要】 國(guó)畫（宣畫）：即用顏料在宣紙、宣絹上的繪畫，是東方藝術(shù)的主要形式（薛宣林定性）。 國(guó)畫從美術(shù)史的角度講，民國(guó)前的都統(tǒng)稱為古畫。國(guó)畫在古代無確定名稱，一般稱之為丹青，主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。近現(xiàn)代以來為區(qū)別于西方的油畫（又稱西洋畫）等外國(guó)繪畫而稱之為中國(guó)畫，簡(jiǎn)稱“國(guó)畫”。它依照中華民族特有的審美趨向及因此而產(chǎn)生的藝術(shù)手法而創(chuàng)作。 秦漢胡同創(chuàng)始人王雙強(qiáng)先生為國(guó)畫系列教材《國(guó)畫寫意畫》《山水畫》作序 —— 喜歡繪畫是人的天性。尤其孩子，天然就是大畫家。我曾讀過一幅《荷塘清趣》，作者是一名四歲小女孩。濃濃沉沉的墨韻化開來兩片大荷葉，高低錯(cuò)落呼應(yīng)，每片荷葉上蹲著一只青蛙，暴凸著眼睛，四腿雄踞，兜著白白的腹肚，煞是可愛！透過孩子純粹天真的筆墨，一片清涼撲面而來，我收到了整個(gè)夏天，還有一顆怦然跳動(dòng)著久違的童心。 【國(guó)畫課程介紹】 一階段，學(xué)員跟畫、添畫、變畫、組畫； 第二階段，學(xué)員作畫，老師分析并修改錯(cuò)誤。

【國(guó)畫教學(xué)內(nèi)容】 小寫意花鳥畫入門，掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水的方法，初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的蔬菜、瓜果、動(dòng)物等生活常見物品畫法； 初步學(xué)習(xí)小寫意花鳥畫掌握常見花卉的畫法； 能夠較熟練掌握花卉畫法，會(huì)畫幾種常見的鳥類，能夠欣賞花鳥畫作品。 能夠自己構(gòu)圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作，基本掌握簡(jiǎn)單的小寫意花鳥畫畫法。

【國(guó)畫教學(xué)目標(biāo)】 秦漢胡同國(guó)畫課通過花鳥、山水、人物畫的畫法學(xué)習(xí)，較熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)不斷提高形象思維能力，如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等。

【國(guó)畫課程安排】 開課時(shí)間：每周1課次，具體時(shí)間報(bào)名時(shí)排課。（滾動(dòng)開班）

少兒花鳥班 針對(duì)中班以上小朋友。規(guī)范學(xué)員的握筆姿勢(shì)與坐姿，培養(yǎng)學(xué)員正確的作畫習(xí)慣、通過對(duì)瓜果蔬菜等題材的講解和示范，使小朋友對(duì)國(guó)畫創(chuàng)作中的基本筆法、基本墨法、色彩搭配等內(nèi)容有個(gè)深入淺出的了解。 少兒山水班 針對(duì)5周歲以上小朋友及青少年開課。講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以《秦漢胡同國(guó)畫山水初級(jí)》為入門教材。剖析樹、石、云、水等題材繪畫方法。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)開展分層次教學(xué)，提高小朋友對(duì)山水畫的興趣，磨練耐性，養(yǎng)成良好的山水畫學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段進(jìn)行課徒稿、小品、扇面等創(chuàng)作形式，并進(jìn)行展覽，增加小朋友自信心。 成人花鳥班 針對(duì)成人學(xué)員各自不同的需求進(jìn)花鳥畫強(qiáng)化訓(xùn)練，以滿足成人學(xué)員在花鳥畫實(shí)踐、花鳥畫理論、花鳥畫欣賞等方面的不同要求。大大提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心，確保良好的學(xué)習(xí)效果。 成人山水班 對(duì)熱愛山水畫的零基礎(chǔ)或有一定繪畫基礎(chǔ)的成人學(xué)員。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)方向。突破學(xué)習(xí)瓶頸，指點(diǎn)學(xué)員不足。秉承技道雙修，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化之理念，在學(xué)習(xí)山水畫技法的同時(shí)，滲透山水畫史學(xué)、美學(xué)、鑒賞等方面的學(xué)習(xí)。定期舉辦展覽，促進(jìn)交流、開闊眼界。