小主持人

班型：晚班、周六日

開課時(shí)間：隨到隨學(xué)

課程類型：藝術(shù)類

年齡：4歲以上

楊瀾：主持人重要是要有過硬的心理素質(zhì)我認(rèn)為至少是心理健康。

董卿：我認(rèn)為主持人說的每句話都要表達(dá)清楚你的意思。

卡耐基：看那些喜歡我說話的人那是因?yàn)槲矣屑で椤?/p>

武漢音樂學(xué)院后湖基地的小主持人課程通過發(fā)音練習(xí)、普通話練習(xí)、口部操練習(xí)、繞口令、兒歌、故事表演、舞臺(tái)表演、貫口練習(xí)、詩(shī)歌朗誦、活動(dòng)主持、趣味演講、少兒播音、模仿劇、看圖延伸故事、溝通練習(xí)、心理素質(zhì)強(qiáng)化等方面對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練。從"聽、說、做、練、演、評(píng)"等方面培養(yǎng)孩子的綜合能力。通過對(duì)播音主持基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并結(jié)合專題訓(xùn)練--相聲、小品、情景劇等，能夠激發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)言表演課程的濃厚興趣，讓孩子勇于突破自我、大膽上臺(tái)展示。

武漢音樂學(xué)院培訓(xùn)學(xué)院后湖基地是武漢音樂學(xué)院在江岸地區(qū)設(shè)立的為專業(yè)的音樂教育機(jī)構(gòu)，國(guó)家注冊(cè)單位?；乇形錆h音樂學(xué)院優(yōu)良作風(fēng)，結(jié)合現(xiàn)代音樂教育成果，提煉獨(dú)特“互動(dòng)式音樂體驗(yàn)”教學(xué)模式。

基地嚴(yán)格按照武漢音樂學(xué)院教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和音樂啟蒙教育體系，循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)音樂，對(duì)于優(yōu)秀的音樂人才，我們將輸送到國(guó)內(nèi)外知名音樂學(xué)府深造，為他們的音樂夢(mèng)想架起一座橋梁。

基地教師均為武漢音樂學(xué)院本部專家教授講師，中青年教學(xué)骨干，培訓(xùn)學(xué)院注冊(cè)教師授課教學(xué)，部分教師擁有國(guó)外知名音樂學(xué)院教育背景，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

基地堅(jiān)持貫徹以社會(huì)效益為先，以普及藝術(shù)教育為工作目標(biāo)，秉承武漢音樂學(xué)院優(yōu)良作風(fēng)，專注于社會(huì)音樂舞蹈教育，以權(quán)威的教學(xué)，專業(yè)的師資、敬業(yè)的精神積極為社會(huì)培養(yǎng)藝術(shù)人才。