中科院沈陽應用生態研究所化學生態專業畢業后一直從事化學教學工作，專業基礎扎實，善于用典型相關題目幫助學生掌握知識點，有自己獨特的解題技巧和方法，能較為熟練運用多媒體進行教學。高中化學教學經驗豐富，曾擔任化教研組組長；多年的教學經驗積累，教學風格嚴謹但不死板。熟悉高考考點，隨時把握新高考的動向，擅于與學生交流溝通，熟練掌握各教輔資料及各專題的考點、解題思路。

把復雜的問題簡單化,把枯燥的內容生活化,把重要的內容透徹化。十多年來一直從事教學一線工作，潛心研究教學工作，把握教材實質，了解最新教學動態，熟知新課程理念；熟練掌握現代化教學手段，力求在政治教學上能使學生從感性到理性認識的轉變，從而使“德育回歸生活”，讓現代化教學成為學生了解與把握教學內容的工具。

2007年以來在人民教育出版社網站發表多篇針對中、高考的文章，深受廣大讀者喜愛。

曾任職公立學校多年，教學經驗豐富，教學形式不拘一格，方式多變，讓學生在生活中發現物理，感悟物理，課堂氣氛活躍，幽默風趣，但又不乏嚴謹，學生樂于接受。在課堂上穿插分析重難點、易考易錯點，并對命題方向把握較準確，學生提升顯著，廣受學生和家長好評。

中教高級職稱，曾參與《高考語文經典選題集錄》的編寫工作；教學論文多篇(包括下水作文)在《航空普教》雜志和《上海中學生報》上發表。

擔任語文教師期間曾主持政教工作，歷任高中部語文教研組長等職，編撰《國旗下的演講》、《記憶長青藤》和《講臺舞臺都出彩》等書籍。

為人友善、真誠，做事細致、專注，責任心強，學習能力與適應能力強，喜歡與他人交談，熱愛生活。性格標簽是認真，沉靜內斂，善于思考和研究。喜歡文字，熱愛教育，喜歡探尋解法，教法。帶過美國數學聯賽，AP，A-leve I和GCSE課程。

上課風格風趣幽默，形象生動。以問題為導向，進行啟發式教學。善于把課堂學習主動性還給學生，積極扮演引導者，服務者角色。參與編寫過高中各年級各季度講義及專題講義;參與高考試卷解析與評講。此外，善于將知識節點用思維導圖連接，形成“工具箱”(思維鏈) )再去解題，化繁為簡。注重建立從高一到高三，從同步課到復習課的題庫。

具有十多年高考中考經驗，擅長短快出效果，教學方法深入淺出，適合各個層次的學生快速提升。為人樂觀有魄力，及時掌握學生的考試心理，并能恰當地進行心理溝通與輔導，激勵學生由被動變主動地努力學習，高效快速提高學習能力，深受學生和家長歡迎。

中學化學高級教師、全國優秀教師

畢業于華南師范大學化學系，從事教師工作四十多年，在教學和教育管理上積累了豐富經驗。

畢業院校：華中師范大學 教育碩士

教學經驗：40年

教學格言：快樂學習，健康成長。

教學風格：深入淺出，條理清楚，層層剖析，環環相扣

教師簡介： 

黨員，現任華青教育副校長、黨小組組長。中學高級教師（五崗），華中師范大學教育學碩士。1981年開始參加工作，從事高中數學教育近 40 年。

學校教學及管理經驗約30年，先后分管政教、教務和招生等工作。曾任湖北省咸寧市咸安區教委黨委委員、教研室主任，期間兼任咸寧青龍山高中校長。后任咸寧高級中學（湖北省首批重點中學）副校長。 

2002 年調往廣州市 113 中學，先后擔任政教主任、科研主任、安保主任、高中部年級長等中層管理職務。

曾代表廣州市天河區前往貴州省畢節市支教，任納雍五中副校長，分管政教、教研、督導，至今仍每年前往跟進交流。獲獎榮譽（部分）：

2019.11 廣州市天河區教育局頒發的高中畢業班先進工作者；

2019.07 發表文章《寬嚴有度因人而異----淺談中學生批評教育的策略》， 獲廣東第八屆“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”征文中學組二等獎；

2018.06 貴州省畢節市教育局頒發的突出貢獻獎；

2018.02 廣州市教育局頒發的支教證書；

2017.10 廣州市天河區教育局頒發的高中畢業班先進工作者；

2014.09 在天河區高中數學競賽中榮獲天河區優秀輔導教師獎；

2012.12 廣州市中小學心理健康教育指導（培訓）中心C級培訓資格認證；

2004.09 廣州市天河區優秀教師稱號；

1997.11 湖北省教育委員會頒發的校園管理先進個人獎。