1.家庭教育指導師

家庭教育指導師是從事家庭教育指導、咨詢，親子教育咨詢，婚姻咨詢、家長培訓等專業人員。通俗來講，家庭教育指導師是家庭的“導師”“教練”和“醫生”。

家庭教育指導師需要通過教育學、積極心理學、發展心理學、認知心理學、家庭系統學等理論應用知識，幫助家庭建立良好的家庭關系（夫妻關系、親子關系、婆媳關系），指導家庭培養好孩子，助力孩子學習和心理共同成長，實現家庭幸福。

2.現狀與需求

2016年11月，9大部委聯合發布《關于指導推進家庭教育的五年規劃》，《家庭教育促進法》已由常委會第三十一次會議于2021年10月23日通過，自2022年1月1日起施行。

據悉，在歐美等發達國家，每300人就擁有1名家庭教育指導師，全美國擁有家庭教育指導師80萬人。中國城鎮有2億家庭，如按照歐美發達國家標準，每80個家庭需要一位家庭教育指導師計算，人才缺口為250萬！

3.就業前景

家庭教育指導師是一種實用專業人才，職業發展前景廣闊，廣泛應用在家庭生活、教育機構、學校教育、社區民政等崗位，也可以從事家庭家庭教育培訓。素質教育、家庭教育將是我國具有發展潛力的熱門行業，有著廣闊的前景。

(1)學習指導：為孩子升級思維方式、釋放大腦潛力、成功完成學習提供專業的一站式服務。具體是幫助孩子更新學習認知、優化學習心法、提高學習技能，同時為孩子定制發展課程.

(2)學習規劃：幫助每一個孩子全面了解自我優勢智能，發現自己志趣愛好，選擇適合發展方向，并在此基礎上科學地制定學習規劃。

(3)家長教練：依托豐富教育資源及自身專家系統，為家長、學生提供教育信息咨詢。比如命題研究、招生信息、學校評估等等。同時，提供家庭教育指導服務，幫助家長認識學習、認識教育、成為優秀的“學習教練”。

(4)學校專、兼職教育咨詢工作：針對不同的學校、不同的學生設計不同的學習指導方案，并建立指導檔案。同時指導教師、家長建構符合學生發展的教育環境和家庭環境，一同促進學校教育咨詢工作的有效開展。

(5)創辦教育咨詢工作室：家庭教育指導師具有豐富的知識和對各種教育體系、培訓項目的充分認識，并對個人、機構、商務組織和媒體的教育培訓需求作出分析，進而提供經驗、知識和客觀指導，消除咨詢者的盲目性，規避教育投資風險。

(6)教育專欄撰稿人：在平面和網絡媒體擔任教育專欄撰稿人，為媒體撰寫各類教育資訊，撰寫各類教育熱點文章，解答觀眾關心的教育焦點問題。

(7)在商務領域工作：協助單位領導制定員工培訓計劃，對人才構架提出專家性意見，對所聘教師的培訓(企業內訓)過程開展監督、指導以及企業員工心理援助工作。

(8)在研究領域從事教育研究：少數家庭教育指導師可向研究項目方面發展，這些項目能為政府制定教育發展規劃、建設學習型社會提供參考。

4.學習內容

家庭教育理論知識

一、了解家庭教育

(1)家庭教育發展與趨勢

(2)家庭教育的本質與目標

(3)家庭教育核心理念

二、解密家庭關系

（1)原生家庭的影響

（2）家庭問題的根源

（3）人生四大關系

三、解密教育之道

（1）性格密碼與因材施教

（2）四種父母對孩子影響

  (3)教育的本質：關注心，培養人

家庭教育的專業知識

一、原生家庭

認知原生家庭的影響

家庭系統動力基礎知識

父母對孩子人格發展的影響

家庭模式對孩子行為模式的影響

二、積極婚姻模式

婚姻關系對孩子成長的影響

婚姻沖突與解析

幸福婚姻模式

三、積極親子教育模式

積極溝通模式

積極情緒管理

青少年各階段心理成長（0-18）

四、青少年卓越模式培養

青少年十八項卓越元素

積極學習力系統

5.適宜人群

青少年活動中心、婦女兒童服務機構、社區居委會、婚姻家庭律師事務所、婚姻家庭咨詢指導中心 、心理(教育)咨詢中心 、家庭服務中心 、青少年教育培訓機構 、早教機構 、幼兒園 、大中小學 、社區服務機構、保健教育服務機構等相關工作人員及其他從事或有志從事家庭(親子)教育指導職業的各界人士。