去青海參加異地升學需要符合當地高考政策：
主要分為“落戶”“非落戶”兩者考生的規定。
家長和考生選擇在青海落戶的，若父母雙方或一方及考生本人在青海落戶連續滿5年以上（高考當年6月1日前）；考生實際就讀青海高中3年并參加高中學業水平考試，就可以在青海參加高考并正常報考省內外所有的普通高校。
若青海落戶連續3年但不滿5年的，考生需要實際就讀青海高中3年，并參加高中學業水平考試，即可在青海報名參加高考，但是只能報考省內外三本及以下院校。
若青海落戶連續1年但不足3年的，考生需要實際就讀青海高中3年，并參加高中學業水平考試，即可在青海報名參加高考，單是只能報考省內三本及以下院校
若考生父母或一方確在青海務工或經商，且在青海辦理了“居住證”，考生高中3年在青海高中階段實際就讀滿三年并參加了我省高中學業水平考試，可以在青海參加高考并報考省內高職院校、省內外中職學校。
為什么要去青海參加異地升學呢？看下2022年青海的高考人數對比
看下2022年青海的高考錄取分數線對比
從高考人數上對比，河北河南山東高考人數75w+了，青海高考人數只是這三省的一個零頭。
從考卷上對比，青海的本科批錄取分數線要比河南河北低將近100分，在高考這個獨木橋上，一分甩出一操場人的現狀下，這100分無形中已經比別人早早向前跨越一大步。
青海異地升學咨詢，青海落戶咨詢，可聯系我。
“學者有四失，教者必知之。人之學也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也，教也者，長善而救其失者也。”
節選于孟子的學生樂正克所著《禮記?學記》，長善教育由此而來。
長善教育shine education 寓意秉承著“我育你為華夏良師，你育華夏之棟梁”的教育理念，遵循長善救失，因材施教原則，讓每一位學員，每一位從業者發光，讓自身發光，在自己的崗位上發光，猶如太陽之輝照耀大地，為華夏的崛起貢獻自己的一份力量。
以石家莊為依托，向四圍延伸，設立縣區校區教學，讓學生就近入學，輕松入學。
五維思維教學法
改變傳統填鴨式，澆灌式教學思維模式
置：身份轉變，思維方式轉變，以考官視角看問題，深入剖析考官想考察什么，考官想看到什么。世界是多維的，教你用第三人視角學習。
授：老中青三代教師傾囊相授，經驗傳授，方法傳授，風格傳授，獨具匠心，授課因人而異別具一格。
學：長善教育長善救失，因材施教，因地制宜，根據報考規劃，另辟蹊徑。
練：豐富的真題題庫，模擬題庫，老師一對一陪練，暴露問題當場解決。
陪：保姆式陪讀，衡中模式精英教育，老師全程陪伴，解決一切后顧之憂。
全方位保上岸體系
封閉集訓營：采用衡中高輕度集訓模式擺脫外部干擾，早6晚10的學業規劃，增加畢業班帶班體驗，一對一報考規劃教師指導。
精品網課：無限回放，課后答疑，預約試聽。
內部素材：精編教材掌握最新考點，10000+套真題，1000+套模擬，章節習題練習，課后指導。
線下面授：超長課時，講練模擬測評結合，無盲點全范圍覆蓋學習，老師全程陪伴講解督學。
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