播音主持課程如下：

藝術語言發聲 

播音發聲應用、五腔共鳴運用、正確呼吸方法、發生方式矯正、氣息強弱控制、 音域擴展、聲音回饋、裸聲練習、松下額練習、喉部解放練習、集中度練習

普通話語音 

聲母、韻母、語流音變、調值練習、吐字歸音練習、方言矯正、口腔開合度練習、 繞口令說感練習、兒化韻練習、輕聲練 習、唇舌力度練習、聲掛前腭練習

表達技巧 

內、外部技巧應用、語感練習、語勢練習、語義練習、畫面感練習、情感遷移

詩歌朗誦 

敘事詩朗誦、抒情詩朗誦、寫景詩朗誦、送別詩朗誦、邊塞詩朗誦、山水田園詩朗 誦、詠史懷古詩朗誦、宮苑詩朗誦、閨怨詩朗誦、近代詩詞朗誦練習、聲音色彩練習、情感調 動練習、狀態投入練習、語法分析、虛實結合運用

散文朗誦 

散文朗誦技巧、哲理性散文朗誦、議論性散文朗誦、抒情性散文朗誦、敘事性散文 朗誦、通訊稿朗誦、報告文學朗誦、隨筆雜文朗誦、回憶錄朗誦、人物傳記朗誦

新聞播音 

新聞播音技巧、說新聞練習、眼腦口同步練習、時政新聞、民生新聞、經濟新聞、 政法新聞、娛樂新聞、體育新聞、國際新聞、軍事新聞、評論新聞、專題稿件

模擬主持 

時間控制練習、控場能力訓練、主持節奏訓練、時政性節目主持、綜藝晚會類主持、 科教類節目主持、生活服務類節目主持、娛樂資訊類節目主持、專題類節目主持

即興評述 

口語傳播規律、詳細復述、擴展復述、變式復述、觀察能力、描述技巧、工作評述、 形式評述、事件評述、思想評述、論證法運用、評論語運用策略、言語組織能力

少兒播音主持|言語表演：

（旨在開發孩子的語言潛力）孩子想成為小演員/主持人可是：說話聲音小？性格內向？不善于表達自己的想法？做事拘謹，不大方？ 孩子到藝暢學習后，您就會驚喜的發現，孩子逐漸能說、會說，性格也變得陽光大方，各項能力都有會有所提升。