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適合對象：對二級心理咨詢師,三級心理咨詢師,心理咨詢師培訓等有興趣學習的學員
開設(shè)課程校區(qū)：濟南歷下校區(qū)
【適用人群】
?眾眾中的心理學愛好者，希望學習并應用心理學知識提高工作生活質(zhì)量。
?準專業(yè)群體，有志于在心理咨詢領(lǐng)域?qū)I(yè)成長的擬從業(yè)者。
【課程介紹】
心理咨詢師基礎(chǔ)班，采用線上課程+落地6-8天課程。內(nèi)容包含：
1.理論知識：心理咨詢師必備理論知識。
2.實操技能：心理咨詢實際操作與應用。
3.課程串講：包括知識點回顧、難點串講與答疑。
4.觀摩演練：側(cè)重于心理評估和咨詢技術(shù)的演練。
由老師課堂示范，學生分組練習，教師點評指導或是到咨詢機構(gòu)觀摩體驗。
5.單元練習：每門課程后都有單元練習，學員完成練習。
授課方式
1、理論知識、操作技能、課程串講：網(wǎng)絡(luò)+面授。網(wǎng)絡(luò)自主學習，面授互動體驗，互為補充更為深刻。
2、觀摩演練：面授。
【課程亮點】
1.教材編寫組專家指導課程設(shè)計。
2.教材編著者精解咨詢師必備理論知識。
3.大咖、行業(yè)元老細致傳授行業(yè)經(jīng)驗。
4.專業(yè)咨詢師帶你實操咨詢技能。
5.原國家認證培訓團隊，培訓經(jīng)驗豐富，培訓質(zhì)量可靠。
【學習收獲】
?學習并能運用咨詢。
?學習心理評估的基本技術(shù)、常用的心理測驗、個案概念化等方法。
?學習咨詢設(shè)置、建立咨詢關(guān)系、收集和整理資料、參與性技術(shù)、影響性技術(shù)、效果評估技術(shù)等。
?初步把握放松訓練，理性情緒療法和求助者中心療法。
【上課場景】
【教學師資】
?線上師資簡介：
高云鵬
北京大學心理系教授北京大學心理培訓中心主任心理咨詢師國家職業(yè)資格培訓教程編委
畢希名
中國臨床心理學專家及精神醫(yī)學專家研究生導師心理咨詢師國家職業(yè)資格培訓教程編委
徐凱文
北京大學副教授、心理健康教育與咨詢中心副主任、總督導、重要推進者
劉樂
中科院心理所心理學碩士、國家二級心理咨詢師、國家的心理咨詢師培訓講師
高佳怡
畢業(yè)于首都師范大學心理系、國家二級心理咨詢師、國家的心理咨詢師培訓講師
?線下師資介紹：
王秀玲
執(zhí)業(yè)醫(yī)師，心夢想主任咨詢師，歐文亞隆團體治療師，企業(yè)員工援助計劃EAP講師。
咨詢流派，存在主義心理治療，融合以人為本中心療法及精神分析動力取向。個案累計3000小時以上，團體600余次，3000小時以上結(jié)構(gòu)與無結(jié)構(gòu)團體帶領(lǐng)經(jīng)驗。
張秀強老師
二級心理咨詢師國際EAP項目認證執(zhí)行師、中國格式塔心理治療研究院特聘講師、山東省心理學學會會員。山東心夢想EAP項目特約講師（負責中國石化、平安普惠、優(yōu)勝教育、建設(shè)銀行（濟南）等多項EAP項目）。
聘請了國內(nèi)多位心理專家作為我們的特聘顧問，并與山東省精神衛(wèi)生中心緊密合作，聘請多位心理專家做長期的督導支持
山東心夢想健康咨詢有限公司，致力于心理學傳播，讓更多的人因為心理學而受益，并擁有幸?？鞓返娜松?。
心夢想主要經(jīng)營是心理咨詢，心理學認證及專業(yè)培訓，心理學知識普及與傳播，身心靈成長、企業(yè)EAP服務(wù)等于社會生活息息相關(guān)的各個領(lǐng)域。
心夢想分為心夢想工作室，心理學院，心夢想聯(lián)盟三個職能部門，為個體，家庭，企業(yè)，社會提供人本化的心理服務(wù)及解決方案。
心理學院
心理學院開展著心理學認證及專業(yè)課程培訓兩大心理服務(wù)項目。
主要認證產(chǎn)品有：國家職業(yè)心理咨詢師認證項目，婚姻家庭咨詢師認證項目，國際催眠師認證項目， 國家沙盤游戲治療師認證項目等，
我們致力于為心理學愛好者提供多種形式的學習途徑（網(wǎng)絡(luò)、面授落地培訓）以及各項學習資料，并建立學籍管理檔案，提供私人訂制服務(wù)。
主要專業(yè)心理課程：精神分析，人本主義，家庭治療，后現(xiàn)代治療技術(shù)，以及歐文亞隆團體等國內(nèi)國際專業(yè)課程。
同時我們聘請了國內(nèi)多位心理專家作為我們的特聘顧問，并與山東省精神衛(wèi)生中心緊密合作，聘請多位心理專家做長期的督導支持，并定期開展多種形式案例討論督導服務(wù)。
心夢想免費沙盤體驗沙龍
箱庭世界，我與孩子共成長
——家庭式箱庭游戲體驗招募
何謂箱庭游戲？
箱庭觀心：一沙一世界，一葉一菩提。在沙的世界里，每一個生命的內(nèi)在都會得以呈現(xiàn)，每一幅沙畫都有其獨特的意義，這就是沙盤游戲的妙處所在，把無形的心理內(nèi)容以象征的方式呈現(xiàn)出來，從而獲得治療和療愈，以及創(chuàng)作和發(fā)展。這，也就是如今在心理咨詢和治療中受到普遍推崇的箱庭游戲療法。
一盤細沙，一瓶清水，一架子各式各樣的物件造型，加上箱庭治療師的關(guān)注與投入，游戲者的自由表現(xiàn)與創(chuàng)造，就構(gòu)成了箱庭游戲的基本要素！
團體箱庭游戲
團體箱庭游戲是團體成員在一個共同的沙箱中進行沙盤的創(chuàng)作，依據(jù)一定的原則，在安全容納的團體氛圍中，巧妙地繞過防御和阻抗，為成員提供一種自然、無威脅的交流方式；它實現(xiàn)著團體動力的流動和無意識的交流，使得精神和軀體、內(nèi)在和外在、無意識和意識在游戲過程中得以整合，從而達到每個參與者人格的完善和成長。
通過箱庭游戲可以獲得什么？
1.讓每個孩子敢于表達自己，進行正向資源的多角度挖掘。
2.有助于自我概念的提升，促進孩子心理成長。
3.團體中展示真實的自我，獲得療愈與人格整合的空間。
4.面對沖突模式進行沖突管理，以建設(shè)性的模式代替破壞性的模式，從而促進現(xiàn)實人際關(guān)系的提升。
5.發(fā)展孩子們的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子有效溝通和表達的能力。
6.學會從別人角度看問題，同時通過感悟他人心理，促使自己心理的成長。
7.增強成員的責任感，提高團隊凝聚力。
體驗形式：兒童沙盤、家庭沙盤請?zhí)崆邦A約報名即可
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