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適合對象：對少兒聲樂培訓,更多兒童興趣等有興趣學習的學員
開設課程校區(qū)：成都錦江校區(qū)
課程內容：
科學發(fā)聲技巧：腹式呼吸控制、頭腔/胸腔共鳴調節(jié)、聲帶保護與閉合訓練。
風格化演唱指導：流行、民族、美聲唱法解析，定制個性化演唱曲目。
舞臺表現力培養(yǎng)：臺風設計、肢體語言、情感表達與即興互動技巧。
考級/比賽輔導：針對聲樂考級（如中國音樂學院、英皇考級）、青少年音樂賽事提供專項指導。
課程介紹：
基礎夯實：進行全面的嗓音評估，制定個性化的發(fā)聲訓練計劃。通過簡單的發(fā)聲練習和呼吸訓練，幫助學員建立正確的發(fā)聲習慣，初步掌握氣息運用和共鳴調節(jié)的方法。同時，選擇節(jié)奏簡單、旋律平穩(wěn)的歌曲進行演唱練習，培養(yǎng)學員的節(jié)奏感和音準能力。
技能提升：深化發(fā)聲技巧訓練，加強對氣息控制和共鳴運用的練習，拓寬音域，優(yōu)化音色。教授歌曲演唱中的情感表達、語氣處理和肢體語言運用，提升學員的舞臺表現力。選擇難度適中、風格多樣的歌曲進行演唱，豐富學員的演唱曲目庫。
一、品牌理念
旨在打造一所“以中西方音樂教育理念與傳統(tǒng)音樂元素”相融合的具有專業(yè)特色化課程，并能塑造孩子獨特個性化的音樂之“家”。
二、 核心與特色
1，中西方音樂教育理念與音樂元素的融合：旨在通過學習中西方不同音樂文化的多樣性來培養(yǎng)孩子的學習興趣，從專注力、鑒賞力、想象力、協(xié)作力、社交力等方面全面培養(yǎng)孩子的音樂素養(yǎng)與綜合能力，鼓勵孩子自主學習并挖掘其自身潛能，幫助孩子內心自信心的建立與個性行為習慣的塑造養(yǎng)成。
2，專業(yè)特色化（課程）：
●3-6歲音樂啟蒙親子課
●大師指導課
●暑期夏令營
●公益活動與實踐
●音樂分享交流活動
3， 塑造自身個性：
根據每個孩子自身的性格與喜好、家長的具體需求與溝通交流，提供專業(yè)系統(tǒng)化的建議指導方案，通過趣味性、互動式的學習方式來見證孩子的成長、蛻變并逐步塑造孩子自身的獨特個性，挖掘自身潛能所在。
4，音樂之“家”的概念：
通過親子課程、大師指導課程等建立良好的親子關系、師生關系、同學關系，共同營造音樂的氛圍并共建和諧有愛的大家庭，讓每個人在這里找到家的歸屬感。
三、創(chuàng)辦初衷
為開展國內外音樂文化交流與藝術實踐活動搭建一個高水準的音樂平臺，根據家長的需求與孩子的意愿制定針對性的系統(tǒng)化學習方案，提供專業(yè)特色化的課程，共建溫暖有愛的音樂之“家”，讓音樂屬于每一個人。
四、品牌愿景
致力打造一個高端音樂教育品牌，共建一所溫暖有愛的音樂之家。不僅僅是教會孩子們學習一門樂器或是一項技能，而是（通過搭建一個優(yōu)質平臺）讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中能快樂學習音樂，并能積極參與到各類音樂文化交流、社會實踐與公益活動中，提供更多學習交流機會與互動分享平臺，引領孩子“用音樂表達愛，傳遞溫暖與能量”。 通過音樂教育幫助他們塑造健全的人格及培養(yǎng)正確的人生價值觀。
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