首先，兩個學校性質不同：寧波的世外在體制內，寧波的赫德在體制外；體制內的學校必然看重考試*；赫德強調人格教育的各個方面，如品格、鼓勵創造、溝通、思辨和合作。因為兩所學校的性質不同，上了兩所學校的學生的出路也不一樣：上世外這樣的學校，以后肯定會培養“應試能力”，我國很多家長就是從這條路走過來的。喜怒哀樂不用多說；赫德的目標是“培養全球中國人”。從初一開始就為學生提供留學指導，最終為孩子出國留學打下良好的基礎。這些世外是沒有的。想出國，需要額外支付中介費用，準備的太晚了，很難找到真正適合自己孩子的學校。我在網上看到，近幾年 只能考的學霸數量逐年減少，家長要綜合考慮擇校問題。體制內外，沒有哪個學校能兼顧。現在寧波，有很多學校，其核心還是在體制內，披著體制外的外衣。許多學校讓家長相信，左手離開清華，右手離開哈弗不是夢，這在真正的雙語國際學校是無法實現的。給孩子選個學校，再慎重。