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僅有高中學歷的夏忠俊，憑著從街頭買來的一紙“碩士”文憑，竟在寧波的一所高校為學生授課一年多。在這期間，夏憑著假文憑還當上了該校的教育教研室主任。
夏忠俊今年 36歲， 1983年從甘肅省建工中學結業。后來，夏在甘肅的醫藥公司、藥廠工作， 2000年 4月到浙江臺州一家藥廠打工。
去年 3月，他花 400元人民幣買來假文憑，變成了沈陽藥科大學的“制藥、藥理”碩士研究生。
夏拿著假文憑復印件，又編造了自己的工作簡歷，憑著“碩士”學位，在西北某著名藥業集團長期擔任藥業質量部部長、高級工程師的“經歷”，被寧波一高校錄用。
2001年 3月底，夏忠俊到該校報到。學校安排了二室一廳住房。上班后，校方多次要求他把個人檔案轉到學校，夏就用原工作單位不放、需要再做工作等借口拖延。到今年 3月，根據學校意見，夏申請要求重新建立個人檔案。
因為夏在簡歷中說自己是“制藥高級工程師”，為建檔他不得不再做一份任職資格文件。結果引起校方懷疑并最終事發。
6月 13日，夏因涉嫌偽造買賣國家機關公文、證件、印章罪被寧波警方刑事拘留。
據了解，夏忠俊在校期間，先是從事教育研究，協助學校教務處搞教育改革，在去年 11月被任命為校教育教研室主任，到今年 3月經營管理所教學生為 4個班、 160名學生，工業管理 6個班、 200名學生，日語 10個班、 500名學生。
對夏的實際教學能力，該校有學生認為夏上課“馬馬虎虎，還行”。一名學生說：“如果不知道夏老師是假冒的，其實和有的講課不怎么樣的老師比也差不了多少。”
據該校領導介紹，當時把夏作為人才引進，是因為他的研究生學歷和工作經歷，到校后就發覺他的工作能力、專業知識與研究生學歷不相稱。但并沒有懷疑到他的學歷上去。
對于任命夏擔任教育教研室主任，該校領導說，因為上級部門有要求，這一職位一定要有研究生學歷才行，而教研室也只有他有這一學歷，所以任命了他。這位領導認為，學校固然是求才心切而又審查不嚴受了蒙騙，但目前的人才流動政策特別是可以重建檔案為他提供了機會。（寧訊）
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