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周維維
國慶假期結束后，一位名叫孟成的大學生火了。這位來自青島農業(yè)大學的大一男生，在國慶8天假期里有7天時間蹲在玉米地收玉米，并通過直播與網(wǎng)友交流勞動經(jīng)歷以及上大學的收獲和感受。經(jīng)過人民日報官微、新華社官微、央視新聞官微等一批主流媒體的轉發(fā)報道，這個穿軍訓服、戴黑框眼鏡、笑起來有幾分羞澀的男生，以及他那幾句“我是農村的孩子，我的根在農村”“我多干一點，父母就少干一點”“我多彎一次腰，父母就少吃一點苦”，獲得了全網(wǎng)廣泛好評。網(wǎng)友們花式點贊中，幾個關鍵詞集中出現(xiàn)，那就是“懂事”“擔當”“樂觀”“接地氣”。
事實上，不光孟成，還有不少年輕人在這個假期都選擇了回家“干活兒”。干自家農活兒本屬尋常，“孟成們”為什么會引發(fā)熱議？可以從網(wǎng)友評價最多的這些詞語來嘗試分析。
“懂事”，就是能夠體察他人處境、理解他人感受、并據(jù)此做出恰當、得體的行為的能力。當我們評價一個年輕人“懂事”時，往往代表著他能共情、肯換位，設身處地為他人著想，理解他人難處，這種為人處事的分寸感，能讓他人感受到尊重，是社會生活中重要的潤滑劑。一方面是爸爸媽媽想利用假期多賣點水果、多掙點錢，另一方面是天氣不好，地里玉米亟待收獲，怎么辦？誰來看？“那我干。”“我多干一點，父母就少干一點。”這份懂事的背后，是對父母的體諒、對糧食的珍視，是一個從小在農村長大的孩子最本真的三農情懷。
“擔當”，就是主動扛起責任、處理問題，并在困境和壓力面前保持定力、堅持到底。一個人往往是因為心里有責，才能眼里有活，因此“擔當”是一種積極的責任承擔。同時，如果只是完成一般事務，人們往往不會使用“擔當”來形容；只有面對具有一定難度的任務時，才可能使用該詞。而所謂有難度，常意味著事情可能過程不易、進展不順，甚至遭遇失敗，在這種情況下有的人會躲閃、推諉或者撂挑子。因此，“擔當”往往包含著“堅韌”的品質。對一個剛剛升入大學還不到一個月的學生來說，八天假期即使走親訪友、同學聚會，甚至逛街追劇打游戲，在家多休息，也完全可以理解。這樣的對比下，孟成的擔當，雖不是保家衛(wèi)國的大擔當，卻正契合了人們對當代青年責任感的期待。
“樂觀”，就是對未來抱有積極期待，相信“一切都會好起來”，是一種能夠帶來希望和行動的力量。當一個人保持客觀，一方面能夠在黑暗中繼續(xù)前進，另一方面還能夠體會到奮斗過程中的幸福感。即使面臨巨大挑戰(zhàn)，也能憑借這種積極心理力量的支撐，敢于面對困難、迎接挑戰(zhàn)。孟成的樂觀在他連續(xù)的直播中展現(xiàn)得淋漓盡致，網(wǎng)友們經(jīng)常在評論區(qū)詢問“累嗎？”但他每次回答基本上都是“累呀，當然累啊，那也得干啊”，感受勞動之辛苦、接受勞動之磨礪，這樣的年輕人，充滿了蓬勃朝氣。
“接地氣”在本質上是一種向下扎根、積極實踐的生活方式和思維方式，體現(xiàn)為不脫離實際、不矯揉造作、充滿煙火氣與真實感的狀態(tài)。當我們形容一個人“接地氣”，往往是說他不故意美化生活、刻意包裝自己，而是非常本真地融入現(xiàn)實生活，和泥土打交道、和莊稼去親近。同時，“接地氣”的人往往作風樸實、語言誠懇、行為坦率，因此讓人感覺到非常親切。
懂事是認知基礎，是理解他人情感、感知他人處境的內在品質。擔當是行動支撐，是在感知到他人及情景需求后的主動承擔。樂觀是精神引擎，是在行動中不懼困難、不畏艱難的積極能量。接地氣是實踐土壤，讓懂事的修養(yǎng)、擔當?shù)挠職夂蜆酚^的能量落到了實處。
面對未來，選擇在農業(yè)大學計算機專業(yè)求學的孟成，希望將來能用信息技術助力農業(yè)發(fā)展，讓父母和更多農民都能解放雙手。我們相信，在不久的將來，這雙曾掰玉米掰到手指發(fā)紅的年輕的手，定能用自己的方式將對務農勞作的切身感受、對農業(yè)農村的認知理解與期待，轉化為具體實踐，奉獻自己的青春力量。
責任編輯：牛樂耕
