山東手機(jī)報(bào)訂閱方式：
移動(dòng)用戶發(fā)送短信SD到10658000
聯(lián)通用戶發(fā)送短信SD到106558000678
電信用戶發(fā)送短信SD到106597009
長(zhǎng)城網(wǎng)特約評(píng)論員 劉遠(yuǎn)舉
浙江高考滿分作文《生活在樹(shù)上》對(duì)外公布后，因?yàn)榇罅恳美溟T的名人名言和冷僻字詞，引發(fā)輿論爭(zhēng)議。
一般來(lái)說(shuō)，這樣的一篇艱深、晦澀的文章，背后的哲學(xué)、文字能力，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累，才能打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以，很多人認(rèn)為，很可能是這位學(xué)生囫圇吞棗了，系統(tǒng)性準(zhǔn)備了相應(yīng)的句子、詞語(yǔ)。當(dāng)然不能排除這個(gè)可能，考生很可能平時(shí)系統(tǒng)性地準(zhǔn)備了哲學(xué)入門知識(shí)，生僻詞，不僅如此，還針對(duì)出題方向，準(zhǔn)備了人生、成敗、友情、選擇、接受等等命題的方案。第一次評(píng)卷老師給36分，估計(jì)就是認(rèn)為是這種情況。
但從文字總體來(lái)說(shuō)，正如浙江閱卷組組長(zhǎng)陳建新的說(shuō)法，“它的每一句話都圍繞著個(gè)人的人生理想和家庭社會(huì)的期待之間的落差和錯(cuò)位論說(shuō)”。也就是說(shuō)，這文章不是湊的，是寫的。一個(gè)學(xué)生可以在一篇文字中用上幾個(gè)自己平時(shí)準(zhǔn)備的名人名言，幾個(gè)生僻詞，但在40分鐘內(nèi)，大量的應(yīng)用，而且符合邏輯，這還是需要相當(dāng)強(qiáng)的能力的。
比如，文章中提到達(dá)達(dá)主義。達(dá)達(dá)主義的主要特征包括：追求清醒的非理性狀態(tài)、拒絕約定俗成的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、幻滅感、憤世嫉俗、追求無(wú)意、偶然和隨興而做的境界等等。可以發(fā)現(xiàn)，達(dá)達(dá)主義在作文中的使用，或許可以爭(zhēng)論，但卻不能說(shuō)是一個(gè)低級(jí)的、完全不通的錯(cuò)誤。這樣的例子還很多，整篇文章基本恰當(dāng)?shù)厥褂眠@些名詞。這背后就是一個(gè)學(xué)生的能力。
所以，即便是套題，僅僅靠背是不行的，起碼對(duì)準(zhǔn)備的材料，做到一定程度上的融會(huì)貫通，建立自己的框架，這意味著這個(gè)學(xué)生的能力已經(jīng)很強(qiáng)了，也是下了工夫的。
或許這與之前輿論中引起關(guān)注的，科研人員子女以非常高端的課題參與青少年科學(xué)創(chuàng)新大賽一樣，是一種定向搭柱子的行為。
真正的原創(chuàng)的科技，真正對(duì)哲學(xué)的融會(huì)貫通，自然是需要很多年的積累，然后才能獨(dú)立自主的創(chuàng)新與感悟。這就像在厚實(shí)的基礎(chǔ)上建樓房。與此相對(duì)應(yīng)的是，如果有人自上而下地教，不求甚解，也能像模像樣做研究、寫文章。但這樣的研究與文章，沒(méi)有任何學(xué)術(shù)上的擴(kuò)展性，也沒(méi)有太多獨(dú)立的思想性，無(wú)非是一種高層次的模仿、依葫蘆畫瓢。這就像直接在樓房下面精確的、定向的搭柱子，幾根柱子也可以支撐樓房。
不過(guò)，在評(píng)分的時(shí)候，文章到底是怎么寫出來(lái)的，其實(shí)并不重要。高考作文評(píng)分，有可操作的標(biāo)準(zhǔn)。
首先，需要明白的是，高考，是在評(píng)價(jià)一篇應(yīng)試作文，這與文章的好壞，是兩個(gè)層面上的問(wèn)題。厘清這一點(diǎn)，是因?yàn)楹玫奈恼伦匀荒茱@示好的能力，但有爭(zhēng)議的文章，有時(shí)候也能展示出很高的能力。所以，高考作文評(píng)分，應(yīng)該把關(guān)注的重點(diǎn)放在考生能力上。
既然關(guān)注能力，那么，作為高考中最開(kāi)放式的題目，在作文上炫技，是可以接受的。既然有《赤兔之死》這樣的炫技作文得滿分的宣示在前，那么，這篇同樣炫技的作文，得個(gè)高分并不為過(guò)。
更重要的是，炫技是可以被接受的，這是事先宣示的規(guī)則。所以，我們就應(yīng)該遵守這種規(guī)則，不能因?yàn)檫@種炫技，因?yàn)槲娘L(fēng)，或者看起來(lái)是一種目的明確的投機(jī)，就改變已經(jīng)確立的規(guī)則。從這個(gè)意義上，評(píng)分組是嚴(yán)格按規(guī)矩辦事。
不能讓依照規(guī)矩玩的人吃虧，這是高考的原則。所以，這篇作文即便是投機(jī)取巧，也該得到公正對(duì)待，更何況，這種投機(jī)取巧背后有著明確的能力，這本該得到高考的承認(rèn)。
不過(guò)，即便從技術(shù)上看，這篇文章用詞生僻，引用大量哲學(xué)家、作者，故作深?yuàn)W，以至于閱讀流暢性很差。文章寫出來(lái)，是為了交流的，即使是高中生作文，即使是炫技，也不能說(shuō)只要有了思想性就可以不顧及文章的流暢。因?yàn)槲淖值牧鲿扯龋匀皇歉呖甲魑牡臉?biāo)準(zhǔn)之一。
更重要的是，高考的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，本身就是一個(gè)指揮棒，滿分就會(huì)放大這種炫技中的負(fù)面因素。所以，我覺(jué)得，這可以是一篇高考高分作文，但打滿分，或許并不滿足技術(shù)上的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，任何一篇文章都能找到問(wèn)題，所以，也不必對(duì)此太過(guò)在意。