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海報新聞評論員 張靜寧
隨著各地高考成績的公布，查分名場面不斷霸榜熱搜。與往年有些不同，今年的查分名場面里，有高分的激動、滿意和喜極而泣的淚水，同樣也有沮喪、遺憾和普通考生背后的動人故事。當我們跳出追捧“高分”“狀元”的單一敘事，看見“不夠成功”“不夠滿意”的大多數考生，這是善意、是溫度，也是等待已久的認同。
山東淄博一位考生考取543分，200天提升了近200分；河南女生高考288分，獲得全家歡呼；廣州女生高考失利，父母擁抱安慰；四川女生高考462分，班主任卻一臉驕傲......這是高考查分這個大話題中的另外一面。這些普通考生的查分經歷引發了越來越多人的共鳴，大家關注學子們用知識改變命運的勵志故事，也關注高考分數背后，普通考生所付出的努力和期待，因為每一個普通的他們就是一個個普通的我們。
其實，面對高考，絕大多數的考生都非常努力，承受了備考的壓力和父母、老師的期待。但有的考生只是取得了一個不上不下的分數，有的考生發揮失常導致高考失利，也有的考生付出了多年努力才考取了一個一般的院校。他們可能沒有讓網友驚嘆的能力閃光點，但他們才是1300多萬名考生里的大多數。沒有顯赫的教育背景、沒有被破格錄取的機會、沒有名校的爭搶。然而，在很多年后，他們依然會走向各個行業的工作崗位，成為推動社會發展的中堅力量。
所以，我們希望更多的人將目光投向高考狀元以外更廣闊的群體，關注他們的成長歷程，看看拿著普通高考成績在社會中依然可以得到更多機會，開啟一個多元人生；在未來的長久努力中依舊能夠獲得發展機遇、改變原本的命運軌跡，過上理想的生活。望向這些不具備熱搜價值的普通人，讓我們從更全面、更立體的角度看見高考的社會意義，也許，這才是對高考分數這一全社會關注的輿論話題，更有價值的討論所在。
責任編輯：牛樂耕
