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可能沒有哪個詞能像“老師”的適配度MAX了。
人人皆可“老師”，媒體記者是老師、娛樂圈明星是老師、理發店Tony是老師……
不過，論起把“老師”這個詞用的出神入化，誰都比不上濟南人。
到濟南玩，學會“老師”這個詞是必備技能，它在某種程度上可以說是濟南的通行證。
不管對方多大年齡、是男是女，如果你想要找人幫忙，喊一聲“老師”準沒錯，哪怕本來是陌生人，這個稱呼也能讓你們的關系瞬間親近不少。
不過，其實濟南人稱呼“老師”也是解放之后的事情了。在這之前，“同志”和“小姐”是人們最常用的稱呼，但是隨著時代發展，這兩個稱呼有些不符合當時的社會環境，也開始有了某些歧義，容易讓人誤會。
于是在這個時候，“老師”這一既高大上又親切的稱呼脫穎而出，從某些行業里對比自己有經驗的人的尊稱，逐漸演變成一個通用的稱呼語，成為濟南人的最愛。
“老師，你可真會蹦木根啊！”“老師，給我拿兩個油旋兒”“老師，你這個衣服杠賽來!”……生活在濟南，保準讓你有一種天天都在過教師節的錯覺，因為濟南人真的是太愛喊別人“老師”了，他們已經把這個詞融入到生活的方方面面。
路邊的出租車想拉客，搖下窗戶說：“老師，去哪里啊？”公交車上有個大姐沒來得及下車車門就關了，她用特敞亮的嗓門給司機師傅喊話：“老師，還有人沒下車！”小賣店買東西，賣家找錢時也會說一句：“老師，找你錢。”
不過，你要是規規矩矩地講一句“老師”，那可能會嚇到對方。
地道的濟南話，在“老師”后面是要加兒化音的，用拼音來表達就是“lao shier”。用濟南話說“老師”，從“老”開始語氣就是上揚的，結尾再往上挑，既保留了原有的敬重之意，同時又不失俏皮。
“老師”這個稱呼，不光在其他地方很少見，就是在山東省內，都只有濟南、濟寧等幾個城市使用。
雖然沒有明確又直接的證據能夠表明“老師”的叫法來源于儒家學說，但是可以想見，魯中地區作為“孔孟之道”的發源地，影響肯定是少不了的。
戰國時期，齊國開辦稷下學宮，從此這里逐漸成為天下學術的匯集流傳之地，孔子在此開壇授學，講究“三人行，必有我師焉”、“誨人不倦”、“因材施教”，這些都影響了山東地區的文化發展，形成了尊師重教的氛圍，在為人處世上也都非常遵從禮教。
“老師”一詞受這種氛圍的影響，在山東所體現出來的意義和分量，都要重于其他地區，人們一開始用它稱呼真的“老師”這個職業的人，后來延伸到稱呼某方面比較厲害、幫助過你的人，再到現在，慢慢成了一種敬稱，陌生人見面，一開口就讓你感受到尊敬。
濟南話發音重、短粗，不熟悉的人總會覺得它聽起來有些土土的，但是如果你聽的時間長、真正深入了解之后，才會發現濟南的地方方言其實相當豐富。
特別是在老濟南的對話里，很多用詞都有著幾千年的歷史，你從中能感受到齊魯大地深厚的文化底蘊，要知道，當年孔子孟子說的也都是山東話呀！
比如宋代的“夜來”，明代的“崴拉”、“倒達”、“仰擺”等等，到現在都還出現在人們的聊天對話里。
還有“固踴”這個詞，吐槽別人的時候，濟南人常用的一句話“你坐就坐好，固踴么？！”，很多人覺得是土話，其實它是個古詞，本意是描寫“蟲行貌”的，在《集韻》中有兩處可考。
濟南方言在詞語上雖然都不是精雕細琢，但是卻有自己質樸厚重、恰到好處的一面，讀起來反而讓人覺得充滿熱情，充滿人情味兒，這一點正如濟南的“老師們”，為人實在、仗義、特愛“操心”。
商場里挑衣服，糾結買不買的時候，哪怕旁邊的濟南“老師”你并不認識，她也會積極地幫你出主意：“這個顏色你穿著挺好看”“這個我剛才也試來，我覺著還是你穿好看”；
菜市場買菜，“老師”們會熱情地教你怎么選菜，哪個攤位的好：“我給你說，那邊賣的便宜”“你看看，你個小年輕，一看就不會挑，這種菜才好”；
公交車上，有老人上車的時候，司機一定會廣播“麻煩哪位老師給讓一讓座好吧”，也一定會有濟南“老師”主動讓座……
“各位老師兒，歡迎你到濟南來玩！”
來源：微信公眾號“網易上流”、《濟南方言詞典》、大眾日報客戶端、新浪微博、百度圖庫等。
